趙�衍
1981年齣生在韓國漢城。他在上初二時隨父母移居美國。現在,他在紐約大學商學院三年級學習營銷學,同時又在硃利葉音樂學院學習音樂,被人們稱為“奇纔”。
他讀初中的時候,數學得過50分,是個成績很差的學生。但是,讀到高二,他悟齣“學習不是態度問題,而是效率問題”以後,發明瞭一套行之有效的“學習技術”,隨之學習成績突飛猛進。現在,他同時上兩所治學嚴謹而舉世聞名的美國大學。
在美國參加高考,名牌大學要求加試SAT2。他在SAT2考試中,作文與理解考試都得到瞭滿分。這對一個外國人來講,是非常不容易的。上大學期間,他又被評為相當於優等生稱號的榮譽學生(Dean’s Honored Student)。
因為他學得又快又好,所以可以騰齣很多的時間,用於自己的業餘愛好,盡情享受青春韶華。每到假日,他常常去光顧音樂會或美展。他的鋼琴、擊劍和貽拳道都是專業級的。他還有酒吧調酒師的資格證書。他可以閱讀拉丁語、法語、德語的原著。看到他熟練地閱讀莎士比亞原著,英、美人士都感到非常驚訝,給他起瞭個外號叫“怪物”。他為疲於學習的大學朋友講解“學習的技術”,順便將自己的心得寫成瞭這本書。
这种书我本以为不会再看,不过还是鬼使神差的翻了一下,真的不错,很有借鉴意义。 学习首先得有兴趣,有时候我们的兴趣被某某老师,被某某制度给扼杀了,不过人生是自己的,这些都不是我们不学习(广义学习)的借口。有了自己的兴趣就去fighting吧
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標題很俗,但是內容確實很不錯。
评分作者很誠懇,內容很充實,可是觀點之前都看過瞭。
评分還記得初中的自己特彆崇拜他,後來就沒有後來瞭。
评分作者很誠懇,內容很充實,可是觀點之前都看過瞭。
评分此書立論是有一定高度的(從心理學和教育學的最新成果齣發),但是作者卻能夠結閤自己的經驗深入淺齣地把原理說得很透徹。書中所列的各種技巧雖無法囊括全麵的學習技術,但是作者所提到的這些技巧也是非常實用的。另外,認準自己學習的榜樣一節,不僅對我們的學習有所幫助,我認為對於我們未來的人生也是有所啓示的。
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