儿童的人格形成及其培养

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本书著者阿尔弗雷德·阿德勒(1870一1937)是奥地利著名心理和精神病理学家。他早年学医,大概在1900年开始探索、研究人的心理疾病。他是提出关于人的卑感的概念和理论的第一人。在1937年出版的《人的器官缺陷及其心理补偿》一书中,他提出人的生理缺陷带来了人的自卑感;如果人对自卑感无法找到满意的补偿,那么,人就会有精神疾病——亦即心理、感情的功能性紊乱和失调。后来,他进一步完善了他的关于自卑感及其补偿的这一核心理沦,并创建了个体心理学。

出版者:河北人民出版社
作者:[奥地利] 阿德勒
出品人:
页数:202
译者:韦启昌
出版时间:2002-12
价格:10.00元
装帧:平装
isbn号码:9787202032282
丛书系列:汉译世界教育名著丛书
图书标签:
  • 儿童教育 
  • 教育 
  • 心理学 
  • 阿德勒 
  • 儿童心理学 
  • 育儿 
  • 儿童 
  • 心理 
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本书围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题,提出了一个全新的教育理念,着重强调要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力。

目录

第一章 导言

第二章 人格的统一体

第三章 追求优越感和它对教育的意义

第四章 如何引导孩子追求优越感

第五章 自卑情结

第六章 孩子的成长:防止自卑情结

第七章 社会感情及其发展的障碍

第八章 孩子在家庭的位置:孩子的心理及其相应的对策

第九章 新的环境——对儿童的准备工夫的一种测试

第十章 孩子在学校

第十一章 外在环境对孩子的影响

第十二章 青春期和性教育

第十三章 教育者的任务

第十四章 对父母的教育

附录一 个人心理问卷

附录二 五个孩子的个案及其评论

具体描述

读后感

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育儿所需的付出和慎重,堪比世间任何一项工作。 你给予ta什么,ta就可能成为什么。赋予孩子生命、养育ta、引导ta这一系列的过程让人战战兢兢,如履薄冰,感觉稍不留神,就走上了歧路。 而阿德勒的个体心理学,则从个体的视角阐明了,每个个体的行为背后,都有特定的原因,或是...

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首先必须声明在我看来这并不是一本很好的书,其一是因为我本人带着解决问题的目的而来却落了空,文中过多过重地分析问题而忽视了对问题解决的研究。其二,由于与中国现代社会的时空差异,不可避免地使得某些观点显得十分不合情理甚至迂腐或背道而驰。 以下列一些文本摘抄,是我...  

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误打误撞遇到的好书,前前后后花了7个多小时细细读完。很庆幸在孩子上幼儿园之前读到了,很遗憾没有在更早之前读到。接下去要看另一本《儿童教育心理学》。 我对自己做一个父亲的要求,是成为一个好玩伴、好向导。 要做到好玩伴在方法上还是比较简单的,但是时间成本的投入却很...  

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育儿所需的付出和慎重,堪比世间任何一项工作。 你给予ta什么,ta就可能成为什么。赋予孩子生命、养育ta、引导ta这一系列的过程让人战战兢兢,如履薄冰,感觉稍不留神,就走上了歧路。 而阿德勒的个体心理学,则从个体的视角阐明了,每个个体的行为背后,都有特定的原因,或是...

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以前看《自卑与超越》时,就觉得虽然只有薄薄一册,内容却是零零落落,最近看《儿童教育心理学》,感觉到熟悉的风格,不厚的一本,依然没有明晰的框架,知识点散布在内页各处,于是,先来泛泛读,再来细细梳理,总结出一些自觉核心的观点,敬仰大师的洞察和预见,近百年前的作...  

用户评价

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教师资格证真应该包括这本书……

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经典!

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对认识自己对育儿都获益匪浅

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怎么觉得这是一本老旧陈腐,充满错误的书?

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形成一个系统,自我代入感十足

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