童年的秘密 在线电子书 图书标签: 蒙台梭利 儿童教育 教育 育儿 早期教育 幼儿教育 儿童 家庭教育
发表于2025-05-28
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感觉打开了新世界的大门,更加了解了原生家庭对一个人的影响。记住,成人不是儿童的创造者而只是儿童的监护人。
评分这是随着咚咚日渐长大而越来越认同的观念。中国是最早将童年社会化的国家而不再仅仅是生理上与成年的差别,但家长制的传统又使得中国人对于童年的认识停滞不前并缺乏探索的动力。
评分看完有点失望,整本书写得很散,真得差点成了散文,就是一本作者自己一些说明的阐述,既不是一本理论体系性的书,也不是一本讲故事的书。最后一章的观点不错吧:学习是孩子的本能,教育只是帮助儿童生命自己充分的发展,少点干预,多点关爱
评分有很多真知灼见,家长必须看看的书
评分成年人早就忘记了自己的孩童时期,又或者正因为我们的孩童时期没有被成年人正确对待过,没有得到应有的尊重和满足,所以我们也忽略了孩子的成长。孩子没有我们想象中那样无知和脆弱,人的本性让他们拥有独立的精神、内在世界和成长的力量,家长切不要因为“等不及”而剥夺了孩子独立成长的空间和机会。人的一生,本就是独立成长的。
《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”
《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富的潜能,但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此,我感受最深的是:幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童,根据儿童身心发展的规律,为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。
但蒙台梭利教育方法也存在着一定的局限性,如过分强调工作对儿童身心发展的作用,而轻视游戏的作用,把游戏仅视为闲暇时的一种快乐的消遣;过分强调教具的价值,而贬低玩具的价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此,我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中,应本着一切为了孩子的宗旨,结合具体情况加以利用、改造和创新。
我们的孩子应该是什么样子的呢? 有尊严而守纪律,礼貌,举止得体,有自发性,热爱学习,喜欢做有意义的事,良好的控制行为和情感的能力,自信地面对环境,有信念,对自己有把握。用谨慎代替恐惧,没有不切实际的幻想,善于思考并问有价值的问题。 没有恐惧、占有欲,不一味...
评分懵懵懂懂的做了好几年蒙氏教师。 这期间,接受了所谓的给蒙氏教师评定级别的培训、断断续续听过很多蒙氏讲座、也给不同的群体培训过蒙氏。 却一直未曾有心思读过此书。 在我刚接受完蒙氏培训,接手一个全新的蒙氏班时,我没有读它。在我带着孩子们闭门造车般建立一个蒙...
评分 评分很冒昧地在评价一栏选择了还行,心里很虚,因为当初看这本书时赶时间,也没有细细地品,所谓的评价,也是自己粗略的第一感受。 之所以在书堆里看发现这本书,是因为它的标题很吸引人。对于儿童的成长过程一直很好奇,企图通过了解这方面的知识来同清楚自己是怎么长大的。...
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