埃得濛多·德·亞米契斯,
Edmondo De Amicis (1846~1908)
1846年10月31日齣生於意大利。那時的意大利受法國大革命的影響,國內正醞釀著愛國主義,這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。
意大利小說傢。民族復興運動時期的愛國誌士,1866年參加解放意大利的戰鬥。退役後擔任軍事刊物的記者,發錶特寫、報道、短篇小說,1866年匯集為《軍營生 活》齣版。曾周遊世界各國,撰寫瞭許多遊記,其中著名的有《西班牙》(1872)、《倫敦遊記》(1874)、《摩洛哥》(1876)、《巴黎遊記》(1879),以明快、新穎的筆觸,記敘各國的風土人情,同時貫串瞭作者嚮意大利人民進行愛國主義教育的宗旨。他是博愛主義者。他的許多作品,如《朋友們》(1883)、《在海洋上》(1889), 特彆是描寫少年生活的特寫集 《心》(舊譯《愛的教育》,1886),以真摯、火熱的心,反映瞭中下層人民窮睏的生活和淳厚、樸直、友愛的品德,同時提倡諒解、 博愛的精神,以實現各階級感情的融閤,地位的平等。他接近社會主義運動後,把社會主義思想同博愛精神融為一體,寫瞭長篇小說《一個教師的小說》(1890)、短篇小說集《學校和傢庭之間》(1892),提倡平民教育,企圖以此協調不同社會階級之間的關係。他的另一部長篇小說《五月一日》作於1889年,生前一直不願公開發錶,直到1980年始齣版。它通過一個教授的坎坷際遇,反映19世紀末知識分子對社會前途的探索和意大利社會主義運動的誕生。
《愛的教育》(新版)是一部日記小說,以二十歲小男孩安利柯的眼光,用他的心,他的愛,去關懷和注視身邊的世界,發現這個社會溫情而可愛。在安利柯與父母,同學,老師以及各色人的感人故事中,有伸張正義的卡隆,品學兼優的代洛西,愛學生如子女的先生,……《少年偵探》教導人要愛國《玩具火車》敘述可貴友誼《爸爸的看護者》錶現博愛,《少年受勛章》講述著《雪球》告訴人要誠實,書中的每月例話都是一個個完整的故事,寓教育於故事中,讀來感來肺腑;還有父母、姐姐勸誡啓發的信,教育“我”善施教化,做有誌嚮,有情義的好公民……
本書通篇洋溢著愛與人文關懷,引導我們永遠保持一顆進取而善良的心,愛祖國,愛每一個善良勤勞的人,同情他人的不幸與苦難,同時也展示瞭如何對孩子進行勸誡啓發,培養孩子良好的操守、人格,是青少年勵誌成長、傢長、教師進行有效教育的優秀範式。
“爱”,一个多么熟悉的字眼,爱是无私的,是博大的。有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,小至父母,师长,朋友的爱,...
評分最近在看这本书 真的是超级轻松 让我可以睡个很甜很甜的梦 多开心呀 看到那个小小的男孩子有那么多的爱 看到他的身边有那么多有爱的人们 他很直接的在日记里面些着喜欢谁喜欢谁 呀 让我也想起来了自己所喜欢这的人们 他们的美德他们的好他们的善良 让我想到了...
評分我读过的书数目不少,其中颇有些佳作,可为何我会将《爱的教育》奉为对我影响最大的一本书呢?第一次阅读《爱的教育》还是在我小学三年级的暑假,此后我常常会记起它,记起书中所记的那一批可爱而善良的都灵男孩女孩,接着涌起感动与感恩的心情。书读得早,就好比赛跑时起跑线...
評分爱心是需要教育的。我几年前读到这本书,尽管我已经成年了,而书里面讲的是小学生的故事,还是觉得很受教育。
評分几个月前,小区里发生了这样一件事。那天傍晚,一位年轻妈妈正和孩子在小区里玩儿,这时有一只大狗冲孩子跑来,它用舌头舔了几下孩子的脸,妈妈见状赶紧把孩子抱起来,当她看到狗主人时,就对她说:“你怎么不把狗拴着?”结果你猜狗主人说什么?她说:“你怎么不把你孩子拴着...
如果我有一個孩子,我就給他/她讀這本書。
评分師範二字,何其重也!
评分如果我有一個孩子,我就給他/她讀這本書。
评分內容發人深省,青年人也值得看,十分喜歡後半部分《續愛的教育》。
评分愛的教育——初中必讀書
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