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对教师的要求好高，最好配合聪聪，李莎等等基本故事书一起看，需要比较长时间的实践才能提升。上海教育出版社出版的《课程中的儿童哲学》是按照李普曼的路子设计的，但是更多像是思想品德教育读物，而不是哲学。
评分目前的状况是，儿童哲学难的不是学生，而是老师
评分目前的状况是，儿童哲学难的不是学生，而是老师
评分哲学真的是每个人都要思考和学习的。希望教师和学生共同探讨学习，而不是单纯提高对教师的要求。
评分对教师的要求好高，最好配合聪聪，李莎等等基本故事书一起看，需要比较长时间的实践才能提升。上海教育出版社出版的《课程中的儿童哲学》是按照李普曼的路子设计的，但是更多像是思想品德教育读物，而不是哲学。
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