为了自由

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出版者:生活·读书·新知三联书店
作者:[美] 纳坦·塔科夫
出品人:
页数:424
译者:邓文正
出版时间:2001-5
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787108015310
丛书系列:社会与思想丛书
图书标签:
  • 洛克
  • 教育
  • 政治哲学
  • 洛克论教育
  • 教育学
  • 思想史
  • 塔科夫
  • 社会
  • 自由
  • 成长
  • 觉醒
  • 抗争
  • 自我
  • 追寻
  • 解放
  • 勇气
  • 希望
  • 人性
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具体描述

洛克自由主义思想中有关教育与家庭作用的论述常被忽视,这本书对此提供了一个关键的分析。塔科夫将洛克的《教育漫话》与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》相比较,由此表明,这本不受重视的教育论著实际上包含了有关道德与社会生活的综合观点。洛克相信家庭并非个人自由与平等的敌人,而是一个积极的促成者。对当代读者来说,塔科夫对洛克思想的这一精彩的再估价,提示出了洛克思想中以往未曾认识到的幅度和一致性。

作者简介

纳坦·塔科夫:现任芝加哥大学政治系教授,并兼任芝加哥大学社会思想委员会者教授。他是洛克《教育漫话》及《理解能力指导散论》的编者,并与他人共同编有《卢梭的遗产》一书。

邓文正:美国芝加哥大学政治学博士。译著很多,曾任香港中文大学政治及行政系副教授。

目录信息

译者序
前言
导论
第一章 天赋自由与父权政治
1 费尔默:父权政治即天意政治
2 费尔默的先行者,他的攻击目标和天赋自由之含义
3 霍布斯:家庭与自然状态
4 霍布斯:国家中的家族与教育
5 费尔默对霍布斯的批评
6 开明政治即反父权政治:洛克对赛尔默的批判
7 家庭与天赋自由:《政府论》
第二章 权威与自由
1 私的与公的、熟悉随和的与文明教养的:《教育漫话》的特性
2 幸福与教育
3 身体
4 自我克制
5 威信
6 奖赏与惩罚
……
第三章 洛克传授的关键
第四章 教育的完成
第五章 总结
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

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纳坦·塔可夫:《为了自由:洛克的教育思想》,邓文正译,三联书店2001年版 Nathan Tarcov: Locke’s Education for Liberty, The University of Chicago, 1984 ·译者序 塔可夫的三项任务:政育关系——关联洛克政治与教育的两部著作;公私关系——《上篇》反驳菲尔默父权而《...

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纳坦·塔可夫:《为了自由:洛克的教育思想》,邓文正译,三联书店2001年版 Nathan Tarcov: Locke’s Education for Liberty, The University of Chicago, 1984 ·译者序 塔可夫的三项任务:政育关系——关联洛克政治与教育的两部著作;公私关系——《上篇》反驳菲尔默父权而《...

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纳坦·塔可夫:《为了自由:洛克的教育思想》,邓文正译,三联书店2001年版 Nathan Tarcov: Locke’s Education for Liberty, The University of Chicago, 1984 ·译者序 塔可夫的三项任务:政育关系——关联洛克政治与教育的两部著作;公私关系——《上篇》反驳菲尔默父权而《...

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纳坦·塔可夫:《为了自由:洛克的教育思想》,邓文正译,三联书店2001年版 Nathan Tarcov: Locke’s Education for Liberty, The University of Chicago, 1984 ·译者序 塔可夫的三项任务:政育关系——关联洛克政治与教育的两部著作;公私关系——《上篇》反驳菲尔默父权而《...

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纳坦·塔可夫:《为了自由:洛克的教育思想》,邓文正译,三联书店2001年版 Nathan Tarcov: Locke’s Education for Liberty, The University of Chicago, 1984 ·译者序 塔可夫的三项任务:政育关系——关联洛克政治与教育的两部著作;公私关系——《上篇》反驳菲尔默父权而《...

用户评价

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书名最好,内容琐碎

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Tarcov这本书对洛克《教育片论》进行了施派句读,经读的不细这本书自然也没必要读,看了下导言对洛克的爱欲分析非常罕见(默默念道是不是本科被bloom砸得太扎实);三联这套书第一辑出版的都是各个社科的拱心石文献,所以我不是很理解为什么出版这本解经书,不知道算不算第一批放进来的施派

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06年买的一本旧书。不是预想的那种艰涩,还算好看。

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Tarcov这本书对洛克《教育片论》进行了施派句读,经读的不细这本书自然也没必要读,看了下导言对洛克的爱欲分析非常罕见(默默念道是不是本科被bloom砸得太扎实);三联这套书第一辑出版的都是各个社科的拱心石文献,所以我不是很理解为什么出版这本解经书,不知道算不算第一批放进来的施派

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居然这个时候才来标这本书!作者是李猛的博士导师!另:什么时候我那篇比较卢梭和洛克教育思想差异的论文可以被心仪的杂志社接收啊~

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