具体描述
《史籍举要》从讲授史籍人手，而涉及到史学的许多方面，进而又涉及到历史评价的诸多问题。在作者这里，研究历史同研究史学是密不可分地结合在一起的。史籍、史学、历史的融会贯通，使作者所论，可以古今联系，纵横驰骋，读来视野开阔，获益良多。
作者简介
柴德赓（1908－1970），字青峰，浙江诸暨人。初中时受教于蔡东藩先生，在北京师范大学师从史学大师陈垣（援庵）先生。曾在辅仁大学，白沙国立女子师范学院，北京师范大学，江苏师范学院任教，并任图书馆馆长，历史系主任等职。主持编写了《辛亥革命》史料，参加《新旧五代史》点校工作。有《史学丛考》（论文集）《资治通鉴介绍》《史籍举要》等著作。《史籍举要》一书1987年荣获全国高等学校优秀教材国家奖。
目录信息
读后感
對於前四史、通鑒的部分我讀了一些原文，相對較熟悉一些；柴先生在這一塊的論述也比較詳細，因此受用不少。到末尾的部分，只是遊覽一遍，無法深入了解其議論的精妙。還是要讀原典。史籍也太多了，但還是要都有所了解。
评分有志于史学的人，手此一编，费力省而得益多，登堂入室，左右逢源，对于著者一定是感激不尽的。－－－－吕淑湘
评分修订本前记 去年，柴邦衡教授来电，告知商务印书馆大力搜集并整理出版 先师柴德赓先生遗著，并嘱我对其中《史籍举要》一书在充分吸收读 者意见基础上进行修订后交付再版。这里，谨就修订的内容和作法 略作说明。 （一）《史籍举要》自1982 年北京出版社初版印行以来，...
评分发现一个真理，凡是当代大家凡出彩之处，从不是渊博，而是偏究冷门的吓人，就象老百姓常在自己文章中摘录些哲学大家的名句，这样就会大家看了侧目、自己见了升华。而为人处事也没人注意到那些为他人设身处地的厚道，都是看着那些特立独行的人的怪异，这样自己仰着脸的同时，也...
评分修订本前记 去年，柴邦衡教授来电，告知商务印书馆大力搜集并整理出版 先师柴德赓先生遗著，并嘱我对其中《史籍举要》一书在充分吸收读 者意见基础上进行修订后交付再版。这里，谨就修订的内容和作法 略作说明。 （一）《史籍举要》自1982 年北京出版社初版印行以来，...
用户评价
《史籍举要》这本书在运用史料方面，给我留下了非常深刻的印象。作者在阐述观点时，总是能够引用大量的原始史料，并对这些史料进行细致的辨析和解读。我尤其喜欢他关于某个历史争论的处理方式，作者会首先陈述不同的观点，然后分别引用支持这些观点的史料，并分析这些史料的可信度和局限性。最后，作者会根据自己的研究，提出一个相对更合理的解释。这种严谨的治学态度，让我对历史的认知更加清晰和理性。例如，在讨论某位历史人物的某个行为动机时，作者会引用这位人物的自述、同时代人的回忆、以及后世的评论，并对这些信息进行交叉验证，从而尽可能地还原事件的真相。他甚至会探讨不同史书在记载同一事件时可能存在的偏见和立场，并分析这些偏见是如何形成的。这种对史料的审慎态度，让我明白历史研究并非是简单的复述，而是需要不断的质疑、求证和反思。读完这本书，我感觉自己不仅仅是获得了历史知识，更重要的是学习到了一种严谨的治学方法，以及一种对知识保持批判性思维的态度。
评分《史籍举要》这本书给我的感觉，就像是带我走进了一个巨大的历史博物馆，而作者就是那个最博学多才的讲解员。我特别喜欢他讲解某个历史事件时，那种旁征博引、条理清晰的风格。比如，在讲述某次重大改革时，他不会仅仅罗列改革的内容，而是会先交代改革的背景，分析改革前的社会矛盾和潜在的危机，然后详细阐述改革的具体措施，最后再评价改革的成效以及对后世的影响。在分析这些改革措施时，作者还会对比不同史书的记载，指出其中的差异和争议之处，并给出自己的见解。这种严谨的治学态度，让我对历史的理解更加深刻和立体。我印象最深的是关于某位名臣的生平介绍，作者不仅详细讲述了他的政治生涯，还深入挖掘了他的思想观念和人格魅力。他会引用该名臣的诗文、奏折，甚至是他与同时代人的书信往来，来展现其思想的深度和性格的复杂性。这种多维度的呈现方式，让这位历史人物不再是一个模糊的符号，而是一个有血有肉、活生生的人。而且，作者在讲述过程中，还常常会穿插一些生动的历史典故和有趣的轶事，让原本可能枯燥的历史叙述变得妙趣横生，读起来一点都不觉得累。我经常会被某些细节所打动，比如那位名臣在困境中依然坚持的信念，或者他在关键时刻展现出的非凡智慧。这些细节，让我对历史人物有了更人性化的理解，也让我对历史本身产生了更深的敬意。
评分《史籍举要》这本书在叙述历史事件的逻辑性上，做得非常到位，作者总是能够将那些看似零散的历史碎片，通过严谨的逻辑推理，串联成一幅完整的历史图景。我尤其欣赏他对于某个历史发展趋势的分析，作者能够从宏观层面把握时代脉搏，并预测未来可能的发展方向。例如，在讨论某个社会变革的根源时，作者会追溯其长期的历史积淀，并分析导致变革的内在动力。他会从经济基础、政治制度、思想文化等多个层面进行剖析，并揭示它们之间的相互作用。这种层层递进的分析方式，让我对历史的理解不再停留在表面，而是能够看到事物发展的深层逻辑。而且，作者在进行因果分析时，也十分慎重，他会区分直接原因和间接原因，并分析它们之间的重要程度。例如，在分析某个王朝灭亡的原因时，作者会指出虽然某些直接事件可能是导火索，但导致王朝衰败的深层原因早已存在。这种严谨的因果分析，让我对历史的认识更加全面和深刻，也更能避免简单的线性思维。
评分我个人非常喜欢《史籍举要》这本书在文化史方面的探讨，作者对于不同时期文化思潮的演变及其对社会的影响，有着独到的见解。他不仅仅是在介绍某种文化现象，更是在深入剖析这种现象是如何产生的，以及它如何渗透到社会生活的方方面面。例如，在讲述某个思想流派的兴起时，作者会详细介绍其产生的社会背景，核心观点，以及其代表人物。更重要的是，他会分析这个思想流派如何影响了当时的文学、艺术、哲学，甚至是人们的日常生活方式。我特别喜欢他关于“士人精神”的论述，作者追溯了从先秦时期到明清时期，士人在社会转型中的角色变化，以及他们所代表的精神内核。他通过引用大量的文学作品、历史传记，来展现不同时代士人的风采，以及他们所面临的困境和选择。这种深入的文化分析，让我对中国传统文化的精髓有了更深刻的认识，也让我反思了在现代社会，我们应该如何继承和发扬优秀的传统文化。而且，作者在进行文化分析时，并没有脱离社会现实，而是将其与当时的政治、经济、军事等因素紧密结合，让我看到文化并非是孤立存在的，而是与社会整体相互影响、相互促进的。这种将文化置于广阔的历史和社会背景中进行考察的方式，让我受益匪浅。
评分坦白说，刚开始翻开《史籍举要》这本书时，我对于阅读历史书籍普遍存在的枯燥感有些担忧。然而，这本书的叙事方式彻底打消了我的顾虑。作者处理历史事件的方式非常具有画面感，他善于运用生动的语言，将那些已经消逝的时代描绘得栩栩如生。我尤其欣赏他在描述战争场面时的笔触，虽然没有过分渲染血腥，但通过对战鼓声、呐喊声、刀剑碰撞声的细腻描绘，以及对士兵们神情和动作的捕捉，就能让人身临其境地感受到战场上的紧张与残酷。例如，在讲述一次决定性的战役时，作者并没有简单地说“某方获胜”，而是详细描绘了双方军队的部署、关键时刻的战术调整、将领们的指挥艺术，以及普通士兵在战场上的表现。他甚至会通过对战场地形的分析，来解释战术选择的合理性，这种深入浅出的讲解，让我对战争的理解不再停留在表面的输赢，而是能够看到其背后错综复杂的因素。更难能可贵的是，作者在叙述战争的同时，也会关注战争对普通民众生活的影响，例如描述战火中的村庄，逃离家园的百姓，以及战争结束后社会秩序的重建。这种人文关怀的视角，让历史事件更具深度和温度。读完关于某场战争的章节，我仿佛亲历了那段烽火岁月，对历史的认知也更加全面和深刻，不再是简单的文字记忆，而是融入了情感体验。
评分《史籍举要》这本书在处理那些相对“冷门”的历史时期或事件时，同样展现出了作者深厚的功底和严谨的态度。我尤其欣赏作者对于那些容易被忽视的社会群体和边缘文化的关注。例如，他会花费相当的篇幅来介绍那些在历史大事件中默默无闻的普通人，他们的生活状态，他们的喜怒哀乐，以及他们在时代洪流中的命运。我记得在读到关于某个农民起义的章节时，作者并没有仅仅聚焦于起义的领袖人物，而是花了大量笔墨来描绘那些被压迫的农民，他们是如何被逼上绝路的，他们的生活是如何的艰难。他通过引用当时的一些民间歌谣和诉状，来展现底层人民的心声，这种细腻的描写，让我对历史事件有了更深刻的共情。而且，作者在介绍一些冷门的历史时期时，也能够做到旁征博引，将零散的史料进行系统性的梳理和分析，从而勾勒出那个时期的社会面貌。例如，他会介绍某个小民族的历史，以及他们与主流文化的交流互动。这种对于“非主流”历史的关注，极大地拓展了我的历史认知，让我看到历史不仅仅是少数英雄人物的故事，更是无数普通人的命运交织。
评分读到《史籍举要》这本书，我仿佛置身于历史的长河之中，那些尘封已久的故事，那些曾经影响世界的决策，都在作者的笔下鲜活起来。书的开篇，作者并没有直接切入那些波澜壮阔的大事件，而是从一些看似微不足道的生活细节入手，比如古代的服饰、饮食、节日习俗等等。我尤其喜欢关于“衣”的部分，作者细致地描述了不同朝代、不同阶层人们的服饰特点，从料子的选择到纹饰的寓意，再到穿着的场合，都讲解得极为透彻。我甚至可以想象到，在某个遥远的年代，一位贵族女子穿着丝绸华服，头戴精致的步摇，在庭院中缓缓踱步的情景。这种由细节入手，再逐渐延展到宏观历史进程的写法，让我感觉历史不再是冷冰冰的文字堆砌，而是充满了生机与人情味。作者对于这些细节的考据也十分严谨，常常会引用大量的原始史料，并进行细致的辨析，这使得我对书中所述内容深信不疑。而且，作者并没有将这些细节孤立起来，而是巧妙地将它们与当时的政治、经济、文化背景联系起来，让我能够更深刻地理解这些生活方式的形成原因及其对社会的影响。例如，他会在描述服饰时，提及当时的丝绸产量、纺织技术以及对外贸易的状况，这让我看到了经济发展对物质生活的影响；在谈到节日习俗时，则会穿插当时的宗教信仰、哲学思想以及社会制度，让我对当时的社会观念有了更直观的认识。这种将宏观与微观相结合的叙事方式，让我在阅读过程中，既能满足对历史细节的好奇心，又能对历史的整体脉络有清晰的把握，真是一举两得。
评分《史籍举要》这本书在语言运用上，给我一种既古朴又流畅的感觉。作者的文笔非常优美，善于运用形象生动的比喻和精炼的词语，将复杂的历史事件和抽象的理论概念，表达得清晰易懂。我特别喜欢他对于某些历史场面的描写，他能够将历史的厚重感与现代的阅读体验巧妙地结合起来，让我在阅读过程中，既能感受到历史的庄重，又不觉得沉闷。例如，在描述某个重要的政治集会时，作者不仅仅是简单地说“大家聚集在一起”，而是会描绘会场的布置、与会者的服饰、他们的神情，以及他们之间微妙的互动。他甚至会引用当时的诏书或宣言，让读者能够直接感受到那个时代的氛围。这种富有画面感的叙述，让历史人物和事件仿佛就出现在眼前。而且，作者的语言风格也比较多样，他可以根据不同的内容，调整自己的叙述方式。在讲述战争时，语言会显得更加雄浑有力；在描写文学艺术时，则会更加细腻委婉。这种语言上的灵活性，使得整本书读起来一点都不觉得单调，反而充满了韵味。这本书不仅仅是知识的传达，更是一种美的享受。
评分《史籍举要》这本书在梳理历史脉络方面做得非常出色，作者对于不同历史时期之间的联系和演变有着深刻的洞察力。我尤其赞赏他对于某些重大转折点的分析，总能深入剖析其背后的深层原因，并详细阐述其长远影响。比如，在讨论某个王朝的兴衰时，作者不会简单地归结于某位君主的贤能或昏庸，而是会从政治制度、经济基础、社会矛盾、文化思潮等多个维度进行系统性分析。他会追溯导致王朝衰落的早期征兆，比如官僚体系的腐败、土地兼并的加剧、财政收入的危机等等，并用大量的史实来佐证这些论点。这种多角度、系统性的分析，让我对历史的理解不再是碎片化的，而是能够看到事物发展的内在逻辑和必然联系。而且，作者在进行比较分析时也十分擅长，他会对比不同朝代在经济、政治、文化等方面的异同，从而揭示历史发展的连续性与阶段性。例如，他会比较唐朝和宋朝在科举制度上的差异，分析这种差异如何影响了当时的社会结构和官员选材。这种比较性的叙述，极大地拓展了我的历史视野，让我能够更清晰地认识到历史的演变轨迹。读完这本书，我感觉自己对历史的理解上升到了一个新的高度，能够用更宏观、更辩证的视角来看待历史问题。
评分《史籍举要》这本书在人物传记部分，给我的感觉是既有宏大的历史视野，又不乏细腻的人物刻画。作者在介绍历史人物时，不仅仅是列举他们的功绩，更是深入挖掘他们性格的复杂性，以及他们在面对人生抉择时的内心挣扎。我印象特别深刻的是他对某位著名政治家早年经历的描写，作者细致地描绘了他如何在困顿的环境中成长，如何在政治斗争中摸爬滚打，以及他如何形成自己独特的政治理念。在描述这位政治家晚年的艰难时期时，作者更是通过引用他的书信和日记，展现了他内心的孤寂、无奈以及对国家命运的担忧。这种深度的心理刻画，让我对这位历史人物有了更立体、更人性化的认识，也更能理解他后来所做的那些重要的政治决策。而且，作者在进行人物评价时，也十分客观公正，他会全面地分析人物的功过是非，避免了简单的脸谱化处理。他甚至会引用同时代人对这位人物的不同评价，来展现人物在不同人眼中的形象，这种多视角的评价方式，让我对历史人物的认识更加全面和辩证。读完关于这位政治家的章节，我感觉自己不仅仅是了解了一个历史人物，更是理解了一段波澜壮阔的历史，以及那个时代人们所经历的思考与挣扎。
评分王鸣盛《十七史商榷》第一条即说：“目录之学，学中第一紧要事，必从此问涂，方能得其门而入，然此事非苦学精究，质之良师，未易明也。”张之洞在《书目问答略例》中亦说：“读书不知要领，劳而无功。”本书的目的，在于使读历史的青年在自己能初步阅读古代史籍的基础之上，了解中国历史方面有哪些书是重要书籍，哪些应该精读，哪些应该参考，那些仅备检阅；更进一步了解这些书籍是什么人做的，什么时候做的，站在什么立场说话的，什么时候印行的，它里面记载些什么重要史料，它是用什么方法记载的，这些记载和见解对不对？这些书有什么优点，有什么缺点，我们对这些书应该怎样批判和利用？柴德赓将史籍分为纪传体类、编年体类、纪事本末体类、政书类、传记类和地理类，其中又分晓了二十四史、《资治通鉴》、《通鉴纪事本末》、“三通”等经典，去粗存精
评分同类中水平一般。
评分四部提要真是寶書。
评分不是是不是陈垣先生所写
评分好书
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