意大利语(第四册)

意大利语(第四册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外语教学与研究出版社
作者:王焕宝
出品人:
页数:217
译者:
出版时间:1991-7
价格:12.60元
装帧:
isbn号码:9787560003832
丛书系列:意大利语
图书标签:
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具体描述

《意大利语》是供高等院校意大利专业使用的教材,也可帮助广大的意大利语自学者学习。

本教材针对中国学生学习意大利语的特点,贯彻实践第一和理论联系实际的原则,通过反复练习,使学生掌握运用意大利语的基本知识和技巧,初步具有听说写读译的技能。

本书共分四册,供一、二年级使用。

一至三册包括语音教程八课,基础教程五十课,可用三个学期。语音教程以学习音素为重点,同时学习基本语调。在注重听说的前提下,也注意培养学生的认读、拼写词句的能力,并介绍一些最基本的语法知识。基础教程由课文、词汇表、注释、语法和练习组成。课文以对话为主,以利于进行听说训练;内容由浅入深,广泛多样,生动活泼,提供日常生活中常用的必需的词汇和表达方法。注释是帮助学生弄懂课文,对一些困难词汇和语法现象进行解释。语法包括最基本、最常用的语法知识,每课重点突出,但又注意到它们之间的内在联系。练习以语法现象为主,结合课文内容,通过反复练习,达到熟练掌握的目的。

第四册以课为主,共十八课,供一个学期使用。本册课文占较重位置,通过课文大量增加词汇和语言表达方式,以求提高听说能力,加强写读译训练。

经典文学精粹:跨越时空的阅读之旅 图书名称: 经典文学精粹:跨越时空的阅读之旅 内容简介: 本书旨在为读者搭建一座通往世界文学宝库的桥梁,精选了自古至今最具代表性、最能体现时代精神和人文关怀的文学作品。我们相信,真正的文学作品拥有超越时代和国界的生命力,它们是人类情感、思想和文明演进的忠实记录者。这不是一部简单的选集,而是一次精心策划的、深度的阅读体验,旨在让读者在与伟大作家的对话中,反思自身、理解世界。 本书的编纂遵循了“深度与广度并重”的原则。在广度上,我们力求涵盖不同的文学时期、地域风格和主题范畴,从荷马史诗的宏大叙事到现代主义的意识流探索,从东方的哲学思辨到西方的浪漫主义激情,力求展现世界文学的斑斓图景。在深度上,我们不仅关注作品的艺术成就,更着重挖掘其背后的社会背景、哲学意涵和永恒的主题。 第一部分:古代文明的奠基之声 本部分聚焦于人类文明早期文学的瑰宝。我们收录了古希腊悲剧的精髓选段,探讨了命运、自由意志与神祇之间的永恒冲突。俄狄浦斯的悲剧性选择,安提戈涅对良知和律法的坚守,无不展现了人类面对不可抗力时的崇高与挣扎。我们深入解析了这些文本如何塑造了后世西方戏剧、哲学乃至伦理学的基本框架。 同时,本部分也呈现了古代东方的智慧之光。精选的《论语》篇章,以其简练的语言阐述了仁、义、礼、智、信等核心价值观,揭示了古代哲人在构建和谐社会和完善个人修养方面的深刻洞察。这些关于君子之道、治国方略的论述,至今仍是为人处世的重要指南。 第二部分:中世纪与文艺复兴的交汇 中世纪文学充满了宗教的虔诚与世俗的萌动。本章精选了与朝圣、骑士精神相关的叙事诗片段,描绘了信仰如何支撑人们度过艰难的岁月,以及英雄主义在特定社会结构下的体现。 随后,我们将笔锋转向文艺复兴的曙光。但丁的《神曲》是理解中世纪向近代过渡的关键文本。我们选取了其中对地狱、炼狱和天堂的奇特想象,分析了但丁如何将古典文化与基督教神学巧妙地融合,创造出一部百科全书式的文学巨著。马基雅维利的《君主论》的片段则以其冷峻的现实主义视角,剖析了权力运作的内在逻辑,引发了关于政治伦理的无尽思辨。 第三部分:启蒙与浪漫的激情碰撞 十八世纪是理性高扬的时代。本部分收录了伏尔泰、卢梭等思想家的重要论述摘编,探讨他们如何挑战传统权威,倡导科学、自由与人权。这些文字不仅是文学作品,更是推动社会变革的强大思想武器。 紧接着,浪漫主义的浪潮席卷而来。本章重点展示了歌德的《浮士德》所展现的对知识的无尽渴求和对生命意义的终极追问。拜伦、雪莱等人的诗歌,则以澎湃的情感、对自然的崇敬和对自由的向往,构筑了一个充满激情与理想主义的文学世界。我们特别关注浪漫主义如何重塑了“自我”的价值,将个体的内心体验提升到前所未有的高度。 第四部分:现实主义与社会剖析 十九世纪是文学深刻介入社会、剖析人性的黄金时代。巴尔扎克、托尔斯泰、狄更斯等现实主义大师,以其恢弘的笔触描绘了工业化进程中的社会百态。 巴尔扎克的“人间喜剧”系列,细致入微地刻画了法国社会的阶级流动、金钱的腐蚀力量以及人性的复杂面貌。我们精选了展现巴黎社会生活和人物命运转折的关键章节,分析其如何通过精确的细节描写达成“社会史诗”的宏大目标。 俄国文学的深度在此处得到充分体现。陀思妥耶夫斯基的作品,如《罪与罚》中的拉斯科尔尼科夫的内心挣扎,迫使读者直面道德困境、原罪与救赎的可能性。而普希金、契诃夫的作品,则以其对小人物命运的深切同情和对语言的精准把握,展现了人性的脆弱与坚韧。 第五部分:现代主义的探索与挣扎 进入二十世纪,世界的巨变催生了文学形式的深刻革命。现代主义文学放弃了线性的叙事和客观的描述,转而深入挖掘人类的潜意识和内在经验。 本部分收录了乔伊斯的意识流片段,解析了时间、记忆与语言在个体感知中的重构。卡夫卡的作品,以其荒诞、疏离和令人窒息的官僚主义意象,精准地捕捉了现代人在异化社会中的焦虑感。我们通过文本分析,引导读者理解“现代性”这一概念如何体现在文学形式的破碎与重建之中。 第六部分:当代回响与全球视野 最后一部分聚焦于二战后至今的重要文学思潮。魔幻现实主义的兴起,如马尔克斯的作品,将奇幻的元素融入到拉丁美洲的真实历史叙事中,探讨了历史的循环与记忆的重塑。同时,我们也收录了关注身份认同、后殖民语境下声音的当代作家的选段,展现了全球化时代下,文学如何承担起记录多元文化冲突与融合的重任。 结语:阅读的意义 本书并非为提供标准答案,而是为激发更深层次的思考。每一篇选文都附有背景介绍和主题导读,帮助读者跨越语言和时代的障碍,直接与文本的核心精神对话。通过阅读这些跨越千年的伟大作品,读者将不仅提升文学鉴赏能力,更能培养批判性思维,深化对人类共同命运的理解。这是一部献给所有渴望深入探索人类精神世界的读者的必读之作。

作者简介

目录信息

Prima lezine
I1 gatto del carcere
Seconda lezione
Corso buenos aires a milano
Trza lezione
Michelangelo
Quarta lezione
Galileo galilei
Quinta leione
Quattro secoli di palio
Sesta l
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的装帧质量还算过关,没有出现掉页或印刷模糊的情况,这在学习材料中是基本保障。我个人最欣赏的是其附带的词汇表,是按照字母顺序而非单元顺序排列的,这对于在复习时快速查找特定单词非常方便。然而,在处理复合时态(如复合过去时和过去完成时)的语境选择上,教材的处理略显保守。它给出的例句往往是教科书式的完美句子,缺少了在真实语境中,人们有时会因为懒惰或习惯性地省略助动词或使用更简单时态的“灰色地带”。这导致我在实际听力材料中,遇到一些“不那么标准”的表达时,反而会产生困惑。如果教材能增加一个“实际运用 vs 标准书写”的对照部分,那就太棒了。此外,书中的练习设计缺乏难度梯度,单元之间的难度曲线几乎是平坦的,使得能力较强的学习者会感到枯燥,而基础薄弱的读者可能又会感到吃力。需要学习者自己根据情况进行大量的“加餐”练习才能弥补这种结构上的不足。

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这本书的封面设计得相当朴实,米白色的封底配着深蓝色的书名,没有太多花哨的装饰,这很符合一门语言学习书籍应有的沉稳感。当我翻开它时,首先映入眼帘的是清晰的字体和合理的排版,阅读体验上是令人满意的。不过,作为一名自学者,我必须指出,初级阶段的语法点讲解深度稍显不足,特别是对于那些零基础的初学者来说,动词变位的规则阐述得略显跳跃。我花了不少时间去对照网络资源,才把一些关键的虚拟式变化彻底弄明白。教材本身似乎更侧重于日常会话的场景构建,这对于提升口语流利度是很有帮助的,比如关于“在餐厅点餐”和“描述周末计划”的章节设计得非常贴合实际需求,角色对话的设置也比较自然。但我发现,练习册部分的配对练习相对较少,如果能增加更多针对性强的听力或写作练习,我相信这本书的实用价值会更上一层楼。总体来说,它更像是一个中级过渡阶段的辅助材料,而非一本彻头彻尾的入门指南。书中的插图色彩柔和,但内容上稍嫌单调,如果能增加一些展现意大利各地风土人情的图片,无疑能更好地激发学习的热情。

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老实说,这本书的定价对于其内容的“新鲜度”来说,略微偏高了。我期待的是能看到更多与当代意大利社会热点相结合的阅读材料,比如关于环保议题、数字媒体的讨论,或者当代意大利文学片段的节选。但遗憾的是,文中的对话和阅读文章的主题大多停留在上世纪九十年代或本世纪初的语境中,这使得我在学习过程中,总有一种“与时代脱节”的感觉。尤其是当我在尝试用学到的表达与意大利朋友交流时,会发现有些用词已经属于比较“老派”的说法了。语法讲解部分,我对“指示代词”的区分总结得不够精炼,那一整页的表格信息量过大,让人眼花缭乱,没有一个清晰的逻辑流程图来辅助理解其使用场景的递进关系。如果能加入一些常见语言误区的对比分析,比如常常被外国人混淆的“sapere”和“conoscere”的用法辨析,会更有针对性。总的来说,它更像是一本扎实但略显陈旧的教科书,缺乏令人眼前一亮的创新点。

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我拿到这本书时,首先注意到它纸张的质感,这种略微粗糙的哑光纸张,在长时间阅读下眼睛确实不容易疲劳,这在学习语言这种需要高强度阅读的学科中是一个值得称赞的细节。然而,内容上的推进速度却让我这位已经学习了基础两年的“老生”感到略微滞后。比如,某些在初级阶段就应该熟练掌握的介词用法,在这里被反复提及,占用了宝贵的篇幅。我更希望看到的是针对意大利语方言差异的简要介绍,或者至少是对正式语体和非正式语体的用法区分能更明确一些。书中关于文化背景知识的插入非常零散,散布在各个单元的角落里,没有形成一个集中的知识模块。对于一个想通过语言了解文化的学习者来说,这种分散的叙述方式,使得知识点难以被系统地吸收和串联起来。比如,关于意大利的礼仪禁忌或一些重要的历史事件背景,如果能有专门的“文化角”进行深入探讨,而不是简单的一句带过,效果会好很多。我对其中关于书信写作规范的介绍比较满意,格式标准非常清晰。

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这本书的编排逻辑让我感到有些困惑,它似乎试图在语法深度和实用性之间走一条“折中”的路线,结果却是两方面都没有做到极致。举个例子,在讲述名词的阴阳性和性数配合时,一开始的引入方式过于依赖图示和简单的例句,缺乏对这种语言核心特性的历史或逻辑溯源,这让习惯于深究原理的学习者会感到知识密度不够。随后,课程内容却突然跳跃到一些相对复杂的从句结构讲解,过渡显得生硬。我特别想提一点是关于词汇表的设置,尽管收录的词汇量尚可,但缺乏系统的主题分类和词根词缀的解析,导致记忆效率不高,很多单词似乎是孤立地摆在那里,没有形成一个有机的网络。我已经习惯了使用间隔重复记忆法,但这本书提供的复习结构并没有很好地支持这种方法。音频材料的语速适中,发音清晰地道,这是本书最大的亮点之一,配合同步的文本,极大地帮助我校准了发音。然而,配套的教师用书(如果存在的话)似乎没有公开资源,这使得我在批改自我练习时,难以确定自己对理解的把握是否准确到位。

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好的好的张老师教的周老师也带过几节课这两个大牌我们心服口服

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好的好的张老师教的周老师也带过几节课这两个大牌我们心服口服

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后来那套大学意大利语明显脱胎于本书。

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后来那套大学意大利语明显脱胎于本书。

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后来那套大学意大利语明显脱胎于本书。

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