具体描述
这是首都师范大学文学院古代文学教研室所承担的教育部“面向21世纪高校课程体系改革”项目“高师中古代文学课程体系改革”的配套教材。
《中国古代文学名篇导读》的特点主要体现在：
选篇求精。
选篇主要遵循三个标准：从“文学史”的角度选，配合“文学史”教学的需要，选择最能体现时代文学特征、文学流派风格和发展规律的作品；从“文学”的角度选，选择艺术品位最高的名篇，突显“文学性”；从实用的角度选，适当考虑新旧教材的衔接、高师毕业生与中学语文教学的衔接、学与用的衔接，参考《高师古代文学教学大纲》和中学语文课本所选的篇目。
本教材编纂体例：
一、分段文学史概述。引文注明准确出处，随文夹注。附参考书目。
二、章节顺序、名称尽量与文学史教材协调，重要著作、作家简介置于首篇作品前。
三、作品原文、注释。
注释要精，有歧义者，备一二说；关键处或纠错处，略细。用尾注。生僻字注音。选择善本，在正文后注明版本出处。
四、“导读”内容。
总体原则：选篇精要，分析具体，研究深入，层次清晰，语言简明，要点突出，注重实用性与学术性的结合，注重研究方法的引导。
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
这本书的实用性体现在它能够有效地提升读者的文学鉴赏能力。通过对这些名篇的深入解读，我不仅学会了如何去欣赏文学作品的语言、结构、意象，更重要的是，我开始培养了一种独立思考和深入探究的能力。在阅读过程中，我不再是被动地接受信息，而是开始主动地去思考作者的创作意图，去揣摩作品的深层含义，去与作者进行一种精神上的对话。这本书提供了一种思考的框架和方法，让我能够举一反三，将这种分析和欣赏的能力运用到其他文学作品的学习中。我感觉自己就像是获得了一套“武功秘籍”，掌握了读懂和欣赏文学的技巧，今后无论遇到什么样的作品，都能更加自信地去面对。
评分作者在解读过程中，常常会引用其他相关作品或者评论家的观点，这使得导读部分的内容更加丰富和立体。我感觉自己就像是在和一个学识渊博的长者对话，他不仅能告诉我“是什么”，更能告诉我“为什么”，以及“还有哪些看待的角度”。这种多维度的解读，让我对作品的理解不再局限于单一的视角，而是能够看到其在整个文学史中的位置和影响。比如，在分析某位作家的创作风格时，作者会将其与其他同时代或后世的作家进行比较，指出其独特性和创新之处，同时也分析其思想的传承与发展。这种比较分析，不仅拓宽了我的视野，也让我对中国古代文学的整体格局有了更清晰的认识。我曾经对某些作品的理解，仅仅停留在表面，而通过这本书的导读，我才了解到这些作品背后隐藏的深层含义，以及它们是如何与当时的社会文化相互影响的。
评分这本书最大的亮点之一，在于它对于作品情感共鸣的引导。作者在解读时，非常注重挖掘作品中蕴含的情感力量，并用真挚的语言将其传递给读者。我常常在阅读导读部分时，被作者的文字所感染，仿佛置身于那个时代，亲身经历了作者的喜怒哀乐。例如，在解读一首表达离愁别绪的诗歌时，作者会描绘出诗人与友人分别时的场景，以及诗人内心的失落和眷恋，这种生动的描写，让我能够深刻地感受到诗人心中的那份情感，并产生强烈的共鸣。我发现，很多时候，我们之所以觉得古代文学难以亲近，是因为我们缺乏一个能够唤醒我们情感的钥匙。而这本书，恰恰就提供了这样一把钥匙。它让我明白，古代文学并非冰冷的文字，而是饱含着鲜活情感的生命体，它们穿越时空，依然能够触动我们的灵魂。
评分读完这本书，我感觉自己对中国古代文学的理解，已经从“知道”上升到了“理解”甚至“热爱”。它不仅仅是一本知识性的读物，更是一本能够启迪思想、滋养心灵的著作。它让我明白，中国古代文学并非是遥不可及的象牙塔，而是与我们的生活息息相关，能够反映我们共同的情感和思想。每次翻开它，我都能从中获得新的感悟和启发，都能在那些字里行间找到共鸣。我非常庆幸自己选择了这本书，它为我的文学学习之旅打下了坚实的基础，也让我对未来的探索充满了期待。这本书的价值，已经远远超出了它的印刷成本，它是我书架上不可或缺的一件珍宝。
评分这本书的导读部分做得相当扎实，作者在每一篇名篇的介绍前，都会先对作者的生平、所处的时代背景、创作的动机以及该作品在文学史上的地位进行详细的阐述。这种“预备知识”的引入，能够帮助读者在阅读原作之前，对作品有一个整体的把握，避免了“不知所云”的尴尬。我举个例子，在读到某位唐代诗人的一首名篇时，导读部分不仅介绍了诗人的生平轶事，还详细分析了当时政治局势、社会思潮对诗歌创作的影响，甚至连诗歌中一些典故的出处和含义都做了考证。这种层层递进的解读，让我觉得不仅仅是在读一篇诗，而是在了解一个时代，一个文化现象。更让我惊喜的是，导读部分并没有使用过于晦涩的学术术语，而是以一种平实易懂的语言，将复杂的文学理论和历史背景娓娓道来，即使是对古代文学不甚了解的初学者，也能轻松理解。我之前也尝试过一些古代文学的入门读物，但很多都过于理论化，或者过于碎片化，让人难以形成系统性的认识。而这本书，它就像一座精心搭建的桥梁，将我与那些遥远的文学瑰宝连接起来，让我能够更自信、更从容地去探索。
评分书中对每一篇名篇的原文解读，是我觉得最具有价值的部分。作者并非简单地翻译或注释，而是深入剖析了作品的艺术特色、思想内涵，以及作者是如何运用语言、意象、结构等手法来表达情感和思想的。例如，在解读某篇散文时，作者会细致地分析遣词造句的妙处，指出那些看似平常的词语在特定语境下所能产生的深远意蕴；在解读诗歌时，则会着重阐释意象的象征意义，以及诗人是如何通过意象的组合来营造意境、传达情感的。我特别喜欢书中对于比喻、象征、用典等修辞手法的详细解析，这些分析让我茅塞顿开，原来那些优美的文字背后，蕴含着如此精巧的构思和深厚的功力。每次读完一段解读，我都会忍不住回过头去重读原文，仿佛一下子就看穿了作者的心思，那些曾经觉得难以理解的句子，此刻都变得豁然开朗。这种“顿悟”的感觉，是其他任何方式都无法给予的。可以说，这本书不仅仅是让我读懂了作品，更是让我学会了如何去欣赏作品，如何去品味文学的魅力。
评分书中对于一些较为冷门但同样极具价值的篇章的介绍，也让我眼前一亮。我原本以为这本书只会选取那些耳熟能详的经典，但事实上，作者的选材范围非常广泛，也包括了一些在我看来同样具有代表性，但却不那么为人所熟知的作品。对这些作品的介绍，也同样详尽而精彩，让我有机会接触到更多元化的古代文学风格和思想。这让我觉得，这本书不仅仅是“名篇”的导读，更是古代文学“宝藏”的挖掘。我喜欢这种“惊喜”的感觉，它让我的阅读体验更加丰富，也让我对中国古代文学的认识更加全面和深刻。
评分这本书的装帧设计本身就散发着一种古朴典雅的气息，封面采用的是那种略带纹理的纸张，触感温润，主色调是沉静的墨绿色，上面点缀着金色的繁体字书名，以及一幅淡淡的水墨山水画，整体风格非常符合我心中对中国古代文学的想象。拿到手里就能感受到它的分量，纸张的厚度和印刷的清晰度都让我觉得物有所值。我尤其喜欢它内文的排版，字体大小适中，行间距也处理得恰到好处，阅读起来非常舒适，不会觉得拥挤或者疲劳。而且，书中一些重要篇章的原文引用，也用了专门的字体或颜色标注，非常方便对比和学习。我是一名文学爱好者，一直以来都对中国古代文学心存敬畏，总觉得那些浩瀚的经典太过深奥，难以入门。这本书的出现，就像一位温柔而博学的向导，为我打开了一扇通往那片璀璨星河的大门。它的内容编排非常人性化，不是那种简单罗列的文献集，而是将不同时期、不同流派的名篇进行了精心的筛选和组织，每一篇作品的选取都恰到好处，既有代表性，又能在一定程度上展现出中国古代文学的演进脉络。我特别欣赏作者的选材眼光，能够从海量的作品中挑出那些最能触动人心、最能代表时代精神的篇章，并且对这些作品的介绍都充满了热情和深度。
评分这本书的另一个特点是，它并没有将自己局限于某个特定的朝代或文体，而是涵盖了从先秦到明清的各个时期，以及诗歌、散文、小说、戏曲等多种文体。这种跨时空、跨文体的编排，能够帮助读者建立起对中国古代文学的整体认知，了解不同时代、不同文体的特点和发展演变。我感觉自己就像是在参加一场中国古代文学的“时光旅行”，从古朴的诗经，到激扬的楚辞，再到婉约的唐诗宋词，以及跌宕起伏的元曲明清小说，每一个阶段都充满了独特的魅力。这本书让我看到了中国古代文学的丰富性和多样性，也让我更加敬佩那些创造了这些辉煌篇章的先辈们。
评分这本书的语言风格非常吸引人，既有学者般的严谨和深度，又不失文学的细腻和优美。作者在进行学术性分析的同时，并没有牺牲文字的感染力，而是用一种充满智慧和诗意的语言，将复杂的文学概念和历史背景解释得生动有趣。我发现自己很享受阅读的过程，即使是在学习一些比较专业的文学理论时，也不会感到枯燥乏味。比如，作者在形容某个意象的精妙时，会用一些非常形象的比喻，或者引用一些优美的诗句来佐证，这种“润物细无声”的引导，让我不知不觉地就被吸引了进去。我一直认为，好的文学作品，不仅内容要精彩，形式也不能忽视。而这本书，在形式上也做到了尽善尽美，它的文字本身就具有一种艺术的美感，读起来是一种享受。
评分当年选修课的教材。
评分好像教辅书啊...
评分当年选修课的教材。
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