中日交流标准日本语(初级 上下)

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出版者:人民教育出版社
作者:人民教育出版社
出品人:
页数:839
译者:人民教育出版社
出版时间:1988-7-1
价格:28.80元
装帧:平装
isbn号码:9787107108655
丛书系列:
图书标签:
  • 日语
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具体描述

本书是人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社能力合作、共分初级上、下和中级上、下四册。初、中级的两册各为相对独立的基础阶段,现已全部出版。

本书聘请知名的日本语学、汉学及日本语教育界的学者执笔,并充分考虑到中国读者学习日语的需要,要好基础,也不忽视实用性,力求让读者学到标准的现代日语。

实级上、下两册的程度,相当于日本国际交流基金日本语能力考试的3级水平;中级上、下两册相当于2级水平。

中国书法家协会主席、北京师范大学教授启功先后慨然为本书题写了书名,谨此致谢。

《浅谈日本文化中的礼仪与社交习俗》 这是一本旨在深入剖析日本社会独特而丰富的礼仪与社交习俗的书籍,它将带领读者超越表面的语言学习,真正理解日本人行为方式背后的深层文化根源。作者以严谨的学术态度和生动翔实的案例,全面展现了日本社会在人际交往、家庭生活、职场环境乃至公共场合中所遵循的种种规范与默契。全书力求以一种既专业又不失趣味的方式,为读者提供一个立体、深入的日本文化视角,帮助他们更好地理解和融入日本社会。 第一章:日本礼仪的基石——“和”的精神 本章将从最根本的层面探讨日本礼仪文化的精神内核——“和”。“和”并非简单的和谐,而是一种复杂而精妙的社会共识,强调个体在集体中的协调、克制与互相尊重。我们将深入分析“和”在日本社会结构中的体现,例如等级制度、集体主义倾向以及对“面子”的重视。 “和”的起源与发展:追溯“和”的思想在日本历史上的演变,从古代的宗教信仰、哲学思想到现代社会价值观的形成。 “和”与个体行为:分析“和”如何影响日本人的日常决策,包括如何避免冲突、如何做出迁就、以及在表达意见时所采取的委婉方式。 “和”的表象与内涵:区分“和”的表面行为(如笑容、点头)与深层动机(如维护和谐、避免给他人添麻烦),探讨其在不同情境下的具体表现。 “和”在现代社会:考察在全球化浪潮下,“和”的精神在日本社会是否依然保持其核心地位,以及其面临的挑战与演变。 第二章:尊敬与谦逊——长幼尊卑与职场礼仪 本章聚焦于日本社会中至关重要的尊敬与谦逊文化,尤其是在长幼尊卑关系和职场互动中的体现。我们将详细介绍在日本社会中,年龄、资历、职位等因素如何构成复杂的敬语体系和行为准则。 敬语系统的奥秘:深入解析日本敬语的层级、构成与使用场景,区分尊敬语、谦让语和丁寧语,并提供大量实用例句,指导读者如何恰当运用。 家庭中的辈分与互动:探讨日本家庭中长辈的地位,以及晚辈在日常交流和家庭事务中应遵循的礼仪,包括拜访长辈、赠送礼物等。 职场中的等级与忠诚:分析日本职场的等级制度,包括前后辈关系、上司与下属的互动模式,以及“忠诚”与“奉献”在职场文化中的地位。 会议与汇报的细节:详细讲解日本职场会议的流程、发言礼仪,以及向上级汇报工作时应注意的细节,包括措辞、姿态和信息传递方式。 送礼与接受的艺术:介绍日本职场中送礼的规矩,包括选择礼物的原则、赠送时机、以及接受礼物时的恰当回应。 第三章:细节至上——餐桌礼仪与社交场合 本章将带领读者走进日本社会生活中的具体场景,从餐桌上的礼仪到各种社交场合的规矩,揭示细节如何构建起和谐的日本社交图景。 餐桌上的仪式感:详细阐述日本餐桌上的基本礼仪,包括用餐前的“いただきます”与用餐后的“ごちそうさまでした”的含义,以及使用筷子的禁忌与技巧。 会席料理的品鉴与规矩:介绍日本传统会席料理的用餐方式,包括不同菜肴的食用顺序、品尝方法以及酒水的饮用礼仪。 茶道的精神与实践:深入探讨日本茶道所蕴含的哲学思想,以及茶道在社交场合中的应用,包括如何参与茶会、如何品茶以及如何与主人互动。 拜访与做客的学问:讲解在日本做客时应注意的细节,包括提前预约、携带礼物、室内脱鞋、以及与主人互动时的分寸把握。 参加宴会的礼节:指导读者如何在参加日式宴会时得体表现,包括着装要求、座位安排、敬酒礼仪以及与不同身份的人交流的方式。 第四章:非语言的沟通——日本人的肢体语言与表情 本章将重点解析日本人在非语言沟通方面的特点,揭示隐藏在肢体语言和表情背后的丰富信息,帮助读者更准确地理解日本人的真实意图。 微妙的身体姿态:分析日本人在站立、坐卧、行走时的细微差别,以及这些姿态所传达的尊敬、谦逊或警惕。 表情的艺术与含蓄:探讨日本人的表情控制,以及微笑、眨眼、沉默等表情在特定情境下的含义,如何解读“读空气”的能力。 点头的多种含义:解析日本点头的丰富意义,从表示理解、同意到敷衍、拒绝,以及不同频率和幅度的点头所传达的信息。 鞠躬的学问:深入分析鞠躬的不同角度、时长所代表的敬意程度,以及在不同场合下鞠躬的规矩,包括谢罪、感谢、问候等。 眼神交流的禁忌:探讨在日本文化中,过度的眼神交流可能带来的不适感,以及在对话中如何把握眼神接触的尺度。 第五章:人情世故——日本社会的“人情”与“义理” 本章将触及日本社会中更为微妙的人情往来与社会义务,即“人情”与“义理”,理解它们如何深刻影响日本人的决策和行为。 “人情”的流动与回报:探讨“人情”在日本社会中的重要性,包括人情债的形成、偿还方式以及其对社会关系的影响。 “义理”的束缚与责任:分析“义理”所代表的社会责任和义务,例如对家族、对公司、对朋友的责任,以及如何在“义理”与个人利益之间进行权衡。 “恩”与“义”的平衡:解读日本文化中“恩”与“义”之间的微妙关系,以及如何在接受他人恩惠时保持分寸,并在需要时履行“义理”。 送还人情的时机与方式:指导读者如何在适当时机以恰当的方式回馈他人的“人情”,避免过度或不足,从而维护良好的人际关系。 “人情”与“义理”在现代的演变:考察在现代社会快节奏的生活中,“人情”与“义理”是否依然发挥着原有的作用,以及其形式上可能出现的改变。 第六章:超越语言——理解日本人的思维模式 本章旨在帮助读者深入理解日本人的思维模式,从而更有效地进行沟通和交流。我们将从文化、历史、哲学等多个角度进行探讨。 集体的力量与个人:再次强调集体主义在日本社会的重要性,以及个体如何在集体中定位自己,并理解集体决策的逻辑。 含蓄与暗示的沟通哲学:深入分析日本人偏爱含蓄表达的习惯,以及如何通过“读空气”和理解暗示来把握对方的真实意图。 “察言观色”的能力:探讨在日本社会中,“察言观色”是一种重要的生存技能,以及如何培养和提升这种能力。 对“空”的理解与运用:解析日本文化中对“空”的哲学思考,以及“空”的概念如何在艺术、设计、甚至人际交往中体现。 “本音”与“建前”的辨析:区分日本人内心真实的想法(本音)和对外表现的言辞(建前),以及如何识别其中的差异。 第七章:结语——构建跨文化理解的桥梁 本书的最后一章将对前文内容进行总结,并为读者提供一些在跨文化交流中实践所学知识的建议。 尊重差异,求同存异:强调理解与接纳日本文化中的独特之处,避免用自己文化的标准去评判。 耐心与真诚是关键:在学习和实践日本礼仪的过程中,保持耐心和真诚的态度至关重要。 持续学习与体验:跨文化理解是一个持续的过程,鼓励读者通过阅读、旅行、与日本人交流等方式不断深化理解。 反思与成长:通过对日本文化的学习,也能促进读者对自身文化的反思,从而实现个人成长。 本书并非一本单纯的礼仪指南,而是希望通过对日本文化深层结构的剖析,引导读者建立起一种更具同理心和洞察力的跨文化视角,从而在与日本人的交往中更加自如、得体,并最终收获更深刻的友谊和理解。

作者简介

人民教育出版社、日本光村图书出版株

目录信息

中日交流标准日本语(初级上) 序言 本册内容与结构 日语基础知识  Ⅰ.发音和假名  Ⅱ.文字和书写  Ⅲ.语法  Ⅳ.词汇 第1单元  第1课  第2课  第3课  第4课 第2单元  第5课  第6课  第7课  第8课 第3单元  第9课  第10课  第11课  第12课 第4单元  第13课  第14课  第15课  第16课 第5单元  第17课  第18课  第19课  第20课 第6单元  第21课  第22课  第23课  第24课  第25课 附录 I.课文译文 Ⅱ.练习Ⅱ、模拟试题答案 Ⅲ.句型索引 Ⅳ.总词汇表中日交流标准日本语(初级下) 序言 本册内容与结构 日语基础知识 Ⅰ.日语发音的特点 Ⅱ.日语书写的特点 Ⅲ.日语构词的特点 Ⅳ.与活用有关的词形对照 Ⅴ.日语句子结构的特点 Ⅵ.日语中的敬语 第7单元 第26课 第27课 第28课 第29课 <阅读文> <单元小结> 第8单元 第30课 第31课 第32课 第33课 <阅读文> <单元小结> 第9单元 第34课 第35课 第36课 第37课 <阅读文> <单元小结> 第10单元 第38课 第39课 第40课 第41课 <阅读文> <单元小结> 第11单元 第42课 第43课 第44课 第45课 <阅读文> <单元小结> 第12单元 第46课 第47课 第48课 第49课 <阅读文> <单元小结> 第50课 模拟试题 附录 I.课文译文 Ⅱ.练习Ⅱ、模拟试题答案 Ⅲ.句型索引 Ⅳ.总词汇表
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读后感

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哈哈过几天我就可以看了~日语学长们推荐的~呦西!第一个目标是日语4级(貌似目标有点低。。不过人家是自学嘛~过了4级再向上看~)

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warning:这是一个初学者贻笑大方的脑洞。 很多人吐槽这套教材的语法体系和语法的编排,不是没道理。 学一门新的语言,在学完发音和文字书写之后,肯定希望尽快地了解这门语言语法的整体面貌。进入语法的细节之前,先搭起主要框架,这样心里会比较有数。先见森林,后看树木。这...  

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里面不只是单纯的课本,故事情节也很有意思。 特别喜欢小野绿的声音,想以后一定要多多练习口语! 内容很浅显易懂,适合自学,我靠这个3个月学到了三级水平,通过了考研的二外复试,不过这书也有缺点,就是语法和大学课本上不太统一,想继续学的话有点麻烦。  

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花了三个月终于把标日初级啃完了,总结了零基础自学的几个难点。 难点一,五十音,普通级难度。但90%的人倒在了五十音上,曾经信誓旦旦一起学习的几个朋友,到现在只剩我一个了,原因就是连五十音都背不下来。网上有很多方法,比如编成顺口溜,或者把五十音联想成汉字什么的,...  

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1 东京大学(The University of Tokyo),简称东大,是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型国立综合大学。作为日本最高学术殿堂和帝国大学之首,其在全球享有极高的声誉。东大诞生于1877年,初设法学、理学、文学、医学四个学部,是日本第一所国立大学,也是亚洲最...  

用户评价

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对于自学者而言,工具书的选择至关重要,而这套《中日交流标准日本语(初级 上下)》无疑是为我们量身定做的。它的注释系统做得极为人性化,每个生词旁边都清晰标注了读音和词性,完全不需要频繁翻阅厚厚的词典。更赞的是,书中对于一些特殊的语法点,会用“特别注意”或者“补充说明”的形式进行拓展,这些额外的信息往往是其他初级教材里会忽略掉的细节,但这些细节恰恰是影响交流准确性的关键。例如,它对数词和量词的用法区分得非常到位,这一点在国内很多教材中处理得比较含糊。通过这本书,我感觉自己建立了一个非常扎实和完整的初级日语知识框架,它提供的不仅是知识点,更是一种科学的学习方法论。可以说,这本书的质量和深度,完全超越了“标准”二字所能承载的期待。

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这套书的结构设计简直是教科书级别的典范,逻辑性强到令人称赞。它的章节推进非常科学,前一课的内容会为后一课的深入学习打下坚实的基础,知识点的衔接如同精密齿轮般咬合得天衣无缝。比如,在学习了基本的动词变形后,紧接着就会用这些变形去构建更复杂的句子结构,而不是让学习者停留在单一的句型上干巴巴地练习。我注意到,它对助词的讲解尤其细致,对于初学者来说,助词的误用是最大的障碍之一,但这套书通过大量的图示和对比,把「は」「が」「を」「に」这些易混淆的助词之间的细微差别解释得清晰明了,让人在实际运用时心中有数。这种层层递进的知识体系,保证了学习者不会在某个知识点上“卡壳”,而是能稳步向前,每翻过一页,都能感受到自己掌握了新的、可用的语言工具。

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我不得不提一下这套书在文化渗透方面的功力,这才是它真正的高明之处。很多语言教材只注重“工具性”,但《中日交流标准日本语》显然更注重“文化载体”的角色。它在课文中不经意间融入了许多日本的社会习俗、礼仪规范甚至是一些流行文化元素,这些内容不是生硬地插进去的,而是非常自然地融入到对话场景中,让你在学习语言的同时,潜移默化地了解日本人的思维方式。比如,关于“敬语”的讲解,它不是简单地罗列公式,而是通过具体的情境对话来展示何时使用何种程度的礼貌用语,这种“情境教学法”比死记硬背有效率高出百倍。每次学完一个单元,我不仅感觉自己的词汇量和语法知识有了提升,更像是打开了一扇通往日本社会的窗户,让我对这个国家有了更立体、更真实的认识,这对于我后续的深入学习和未来可能的交流,都是极其宝贵的财富。

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说实话,我是一个对学习材料的“实用性”要求极高的人,很多教材学完后发现,日常生活中根本派不上用场,感觉像是在浪费时间。但这套《初级》系列完全没有这个问题,它选取的都是最基础、最核心,也是最常用的表达。我尤其欣赏它在听力材料上的用心。配套的音频内容语速适中,发音标准,而且话题的选取都非常贴近初学者能够接触到的实际场景,比如自我介绍、问路、点餐、简单的购物等。我坚持每天听完当天的课程录音后,再跟着模仿朗读,坚持了一段时间后,我惊奇地发现,自己在日常的日语输入和输出上都变得更加顺畅和自信了。这种即学即用的感觉,让学习过程充满了成就感,不再是那种“为了考试而学”的空洞感,而是实实在在为未来交流做准备的充实感。

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这套教材我真是爱不释手,简直是日语初学者的福音!从拿到书的那一刻起,我就被它清晰的排版和循序渐进的编排吸引住了。最让我惊喜的是,它完全没有那种传统教材的枯燥感。每一课的学习目标都明确得让人踏实,而且配套的练习题设计得非常巧妙,既能巩固新学的语法点,又能及时检验学习效果。我记得我以前学其他语言时,总是被那些晦涩难懂的语法规则搞得焦头烂额,但在这套书里,复杂的概念都被拆解成了易于理解的小模块,配上生动的例句,一下子就茅塞顿开了。尤其是它对发音部分的讲解,细致入微,连一些容易混淆的音素都讲解得非常到位,这对于建立正确的发音基础至关重要。而且,这本书的用词非常贴近日本当地的日常生活,读起来一点也不觉得“假”,仿佛真的置身于日本的交流场景之中,这极大地激发了我继续学习的动力。

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暂停。

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旧版

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偶的日语入门教材~其实也就学了初级而已=。=

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详细明了,却不如新版。

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谁诳我说旧版比新版好哒,根本不在一个等级上好伐T^T

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