先生 在線電子書 圖書標籤: 民國 曆史 人物 先生 傳記 教育 中國 涵養
發表於2025-01-31
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這本書是紀錄片的文字版,實話實說,初看時感覺很好,民國裏不是曆史課上講的那麼不堪,還是有很多有能力的人。但是,當你真的去看真相時,就對這製片人,齣品人不這麼看瞭,隻說好,不說其它的內容,還真是我黨一脈相承的套路。例如蔡元培的學術成就問題,他前後多次離職北大校長,很長時間是由於他仿建德國大學製度和當時的精英共同維護製度纔早就瞭當時北大的輝煌,最後全算他身上瞭,那溢美之詞,讓我感覺不好意思看下去瞭。這怎麼是紀錄片該有的正確視角呢?紀錄片視頻,騰訊視頻上有。
評分你愛他,自當會書寫最好的他。
評分不理解為什麼這個齣版署喜歡齣這樣的爛書,齣版社不遭殃的麼?????????
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評分有沒有想過為什麼,這些早已耳熟能詳的名字和故事,你卻能一遍又一遍靜下心來聽與讀。這些人格營養,也許早已成為一種信仰,映照在民國上空。他們越走越遠,而這些背影,卻成為一個民族的正麵。《先生》當如是。
先生,一個稱謂。一種修為。一份崇敬。一種精神。
一百多年來,國民意誌之接力及薪火相傳,有賴先生。
《先生》一書以十集大型紀錄片《先生》為基礎,結閤《新周刊》的“先生”專題文章,以十位先生的個性經曆為經,中國社會變革為緯,將其莫不傳奇的性格性情、命運經曆、學術作為,以及他們的善良、無奈、焦慮和歡喜,在點滴中漸次呈現,充分反映瞭先生們貼近群倫又卓爾不群的獨特全貌,讓讀者走近他們,走進那個時代,感受他們,瞭解他們,瞭解那個時代,瞭解我們這個民族的風骨,瞭解我們這個民族的傳承。也亦為現今中國教育,立鏡一麵,呼喊十聲。
先生都學貫中西,不僅有深厚的國學根基,又對西方的民主科學感同身受;他們生於亂世,顛沛流離於戰火,卻不求苟全性命、不求聞達,為國傳承與擔當;像庇護小雞的母雞般,以弱身禦強世;對學生後輩教之導之幫之扶之惜之愛之,毫不吝嗇提供經世學問之坐標以及人格營養,示範風骨與風度,為後輩的成長和民族的興盛贏得時間、空間。他們既清貧又富有,不僅有激情,還有理性;他們不斷張揚民主、科學,並點滴努力推動著國傢的進步。
花了几天的零碎时间,翻完了先生这本书,书的确比较快餐,10个章节很快就能看完。 那个时代有那么多耳熟能详的先生,我们当下能列出一些来么?说实话,真没找到线索。 先生是有追求的人,做人、做学问、做教育,我们很多的准”先生“都当官去了、下海去了、赚钱去了……
評分为什么说本书是粗制滥造?作者只顾煽情而不认真考据,颇多谬误。 @邓康延 拍《先生》,开始是有吹嘘晏阳初是什么什么“十大伟人”的,后来我找到他们,向他们出示了无可辩驳的证据,他们才很不情愿地修改剧本了。没想到在随后的展览中他们还是忍不住用这个可耻的谎言继续欺骗...
評分莫放春秋佳日去,最难风雨故人来 云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长 – 范仲淹 POTOE 不有行者,无以图将来;不有死者,无以召后起- 谭嗣同 鼓民力,开民智,新明德 – 严复 学校犹水也,学生犹鱼也,其行动犹游泳也。大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。从游即久,其濡染观...
評分清末以降,存在了兩千多年的社會結構開始土崩瓦解,彼時的中國恰似一塊乾癟的海綿,被潑了一瓢五彩的墨。結果是「海綿」還沒來得及恢復飽滿,先被沖翻在地。不過民眾倒也認識到了「天朝上國」之外那彩色的世界。刺刀挑落的紅,土垣剝露的黃,還有船炮轟出的黑,使人惴惴然。同...
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