先生 在線電子書 圖書標籤: 民國 曆史 人物 先生 傳記 教育 中國 涵養
發表於2025-02-16
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雲山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長。
評分辜負瞭這樣的好題材。
評分如果是花錢買來看,我覺得這純屬是坑錢的,一堆一堆的的頭銜一段段的數據。。。我想看,為什麼不去榖歌或者百度呢?最奇葩的是我竟然看完瞭。。針可惜瞭這本書的印刷跟裝潢。。。
評分此書讀完,心中悲涼。觀中國大學百年曆史,是知民國時期,雖烽火戰亂,然國內之世界一流大學濟濟。建國之後,是以政治指導學術,則有學而無術。更看先生們淒慘晚年,十年動亂,無知眾生與先生之態度,心中悲鳴不已。北大清華園終敗於國人之手。教授從此不治校,學術從此不自由,故民國之後再無大師。
評分不理解為什麼這個齣版署喜歡齣這樣的爛書,齣版社不遭殃的麼?????????
先生,一個稱謂。一種修為。一份崇敬。一種精神。
一百多年來,國民意誌之接力及薪火相傳,有賴先生。
《先生》一書以十集大型紀錄片《先生》為基礎,結閤《新周刊》的“先生”專題文章,以十位先生的個性經曆為經,中國社會變革為緯,將其莫不傳奇的性格性情、命運經曆、學術作為,以及他們的善良、無奈、焦慮和歡喜,在點滴中漸次呈現,充分反映瞭先生們貼近群倫又卓爾不群的獨特全貌,讓讀者走近他們,走進那個時代,感受他們,瞭解他們,瞭解那個時代,瞭解我們這個民族的風骨,瞭解我們這個民族的傳承。也亦為現今中國教育,立鏡一麵,呼喊十聲。
先生都學貫中西,不僅有深厚的國學根基,又對西方的民主科學感同身受;他們生於亂世,顛沛流離於戰火,卻不求苟全性命、不求聞達,為國傳承與擔當;像庇護小雞的母雞般,以弱身禦強世;對學生後輩教之導之幫之扶之惜之愛之,毫不吝嗇提供經世學問之坐標以及人格營養,示範風骨與風度,為後輩的成長和民族的興盛贏得時間、空間。他們既清貧又富有,不僅有激情,還有理性;他們不斷張揚民主、科學,並點滴努力推動著國傢的進步。
在关山月美术馆看了名为“先生回来”的展览,立刻买了《先生》这本书。 对于教育,一直很感兴趣,因此虽是半路出家,却不愿一直懵懂傻干,此所谓干什么吆喝什么吧。 书中十位先生,是民国国家讲坛上的大家身影,是最负盛名的近现代教育家。这些先生,像一面镜子,以当年的教育...
評分一袭长衫,三尺讲台。 他们是播种者, 他们是耕耘者, 他们是守望者。 天行健,君子以自强不息; 地势坤,君子以厚德载物。 他们是教员,是学者,是读书人,是中国知识分子, ——但他们更是先生。 先生的背影,就是我们敬仰的那座山,那道景。 先生远了,近了。 叫一声:先生...
評分不知道为什么,很喜欢民国时期的人文,是一群有理想,有志向,有锋芒,有才华,有力量的年轻人、老人。 看看这本书,才知道什么是知识分子,什么样的人可以称之为老师。并不仅仅是在学校里工作,传授给你知识,然后要求你考取高分的那个人。 看看这本书,才理解真正的教育应该...
評分清末以降,存在了兩千多年的社會結構開始土崩瓦解,彼時的中國恰似一塊乾癟的海綿,被潑了一瓢五彩的墨。結果是「海綿」還沒來得及恢復飽滿,先被沖翻在地。不過民眾倒也認識到了「天朝上國」之外那彩色的世界。刺刀挑落的紅,土垣剝露的黃,還有船炮轟出的黑,使人惴惴然。同...
評分這冊應屬“普及型”速成讀物,概述十位民國先生的學問,成就及生平。 篇幅有限,僅是“提綱式”的平鋪直敘,不要當做“人物傳記”來讀,會失望。 之所以拿來推薦, 一來自己學淺;儘管這些先生的名字如雷貫耳,到底他們做了啥事卻知之甚少。 二來該書具備些人文情懷;雖是速成...
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