丰田现场的人才培育

丰田现场的人才培育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:田中正知
出品人:
页数:187
译者:赵城立
出版时间:2012-8
价格:30.00元
装帧:
isbn号码:9787506049856
丛书系列:日本精益制造大系
图书标签:
  • 精益生产
  • 管理
  • 日本作者
  • 精益
  • 管理>生产
  • 管理>心理#行为#管理人才
  • IE077
  • 20200808
  • 丰田生产方式
  • 人才培养
  • 精益管理
  • 现场管理
  • 团队建设
  • 领导力
  • 持续改善
  • 日本管理
  • 企业文化
  • 员工发展
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具体描述

《精益制造:丰田现场的人才培育》中说到许多中国企业在导入丰田生产方式时,往往忽视人的因素,而这正是丰田取得的成绩的关键!《精益制造:丰田现场的人才培育》共五章,第一章消除对丰田生产方式的误解;第二章在丰田生产方式根底里流动的思想和哲学;第三章令人跌破眼镜的丰田生产方式;第四章丰田生产方式就是育人;第五章加油!日本制造业。

丰田式精益人才培养的奥秘:从“人”的视角重塑组织效能 图书简介 在这部深入探讨当代企业人才发展与组织效能提升的专著中,我们将目光投向那些被视为行业基石,却又常常在快速变革中被忽视的核心要素——员工的持续学习、技能的深度内化以及领导力的本土化培育。本书并非传统意义上的管理手册,而是一次对“人”在复杂系统中所扮演角色的深刻反思与实践路径的探索。 我们生活在一个由信息爆炸和技术迭代驱动的时代,传统的、自上而下的、一刀切式的培训模式正面临前所未有的挑战。员工需要的不再是孤立的知识点灌输,而是能够融入日常工作流程、与业务目标紧密结合、并能驱动自我成长的“活的知识”。本书旨在为人力资源管理者、中高层领导者以及所有致力于构建学习型组织的实践者,提供一套系统、可操作且极具前瞻性的方法论。 第一部分:现代组织对人才的再定义 在高速变化的环境中,人才的价值不再仅仅取决于其当前的专业技能,更取决于其学习敏捷性(Learning Agility)和适应复杂问题的能力。本部分首先剖析了当前企业面临的人才困境:技能老化加速、知识沉淀不足、以及组织学习速度滞后于市场变化速度。 我们提出“T型人才”的升级概念——“π型人才”模型:不仅要求员工在某一专业领域有深度(第一竖),在相关领域有广度(第二竖),更强调其跨界整合、问题定义与解决的“横杠”能力。这要求企业从招聘、绩效评估到职业发展路径规划,进行全方位的结构性调整。 我们详细阐述了如何通过“需求驱动的微学习”取代传统的、周期性的集中培训。这包括利用碎片化时间进行技能模块的巩固,以及建立内部知识社区,确保关键经验和最佳实践能够以即时可用的形式快速在组织内部流通。我们着重分析了“知识的显性化与隐性化”之间的张力,强调如何通过“行动学习”和“同行辅导(Peer Coaching)”机制,将员工在解决实际问题过程中获得的隐性知识,转化为可被复制、共享的组织资产。 第二部分:从“流程化”到“赋能化”的领导力构建 本书的第二部分聚焦于领导者在人才培育体系中的角色转变。在精益思想中,问题发现与解决是驱动改进的核心动力。因此,现代领导者必须从“指挥者”转变为“赋能者”与“教练”。 我们深入探讨了“情境领导力”在人才发展中的应用,强调领导者需要根据员工不同的成熟度和任务复杂度,灵活调整指导、支持和授权的程度。重点分析了如何设计和实施有效的“在岗辅导(On-the-Job Coaching)”体系。这不仅仅是上级对下级的指导,更是一种双向的学习过程。书中提供了详细的教练式对话框架,例如如何使用苏格拉底式提问法,引导员工自行发现问题根源,而非直接给出答案,从而培养其独立思考和责任感。 此外,我们探讨了“继任者计划(Succession Planning)”的重构。传统的继任者计划往往过于关注高层职位的填补,而忽略了中层和专业技术岗位的“关键岗位知识断层”风险。本书提出了“分布式领导力”的概念,鼓励企业在各个层级识别和培养潜在的“微创新者”与“流程改进者”,确保组织韧性。 第三部分:构建持续迭代的学习生态系统 真正的学习型组织,其核心在于建立一个能够自我修复、自我优化的生态系统。本部分致力于提供构建这种生态系统的具体蓝图。 我们详细阐述了“双环学习模型(Double-Loop Learning)”在企业实践中的落地方法。单环学习(致力于优化现有流程)固然重要,但只有双环学习(挑战并重塑现有假设与心智模式)才能带来根本性的变革。书中提供了具体的工具和方法,用于识别组织中潜在的“盲点”和“默认假设”,例如通过“反思会议(Retrospective Meetings)”和“假设检验工作坊”。 一个至关重要的环节是绩效管理与学习的融合。我们主张从“结果导向”向“成长导向”的绩效评估体系转型。这意味着评估指标中需要纳入对学习投入、知识分享行为、以及应对不确定性的努力的衡量权重。我们提供了如何设计“成长型目标(Growth Objectives)”而非仅仅是“任务目标(Task Objectives)”的具体案例。 最后,本书探讨了“组织记忆”的建立与维护。在人员流动不可避免的今天,如何确保关键经验不随人员流失而蒸发,是衡量人才培育成功与否的关键指标。我们介绍了如何利用数字化工具辅助知识管理,更重要的是,如何通过“知识传承仪式”和“导师制度的结构化”,确保经验的有效传递和文化的延续性。 本书的最终目标是帮助管理者理解:人才培育不是成本中心,而是驱动长期竞争力的核心投资。通过系统地优化人才的培养、赋能和留用机制,企业能够真正实现从“依靠少数精英”到“全员皆能思考和改进”的深刻转变。

作者简介

目录信息

读后感

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非常精彩!只有亲历过丰田生产方式完整发展过程的人才能写出来的好书。这本书的书名是“人才培养”,实际谈的远不止是人才培养本身,作者在书中详细地解析了丰田生产方式的主要具体内容、产生的原因和真正的意义,澄清了一些对丰田生产方式的理解误区,非常有助于对精益生产本...

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非常精彩!只有亲历过丰田生产方式完整发展过程的人才能写出来的好书。这本书的书名是“人才培养”,实际谈的远不止是人才培养本身,作者在书中详细地解析了丰田生产方式的主要具体内容、产生的原因和真正的意义,澄清了一些对丰田生产方式的理解误区,非常有助于对精益生产本...

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非常精彩!只有亲历过丰田生产方式完整发展过程的人才能写出来的好书。这本书的书名是“人才培养”,实际谈的远不止是人才培养本身,作者在书中详细地解析了丰田生产方式的主要具体内容、产生的原因和真正的意义,澄清了一些对丰田生产方式的理解误区,非常有助于对精益生产本...

用户评价

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这书太NB了,搭造经营者内心根基之作,没有现实经历的人很难懂。

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这书太NB了,搭造经营者内心根基之作,没有现实经历的人很难懂。

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先让团队有改善的意识 然后找到方法 坚持做下去 现场就会有变化 2018年走好每一步 2019年老子不干了

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先让团队有改善的意识 然后找到方法 坚持做下去 现场就会有变化 2018年走好每一步 2019年老子不干了

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适合在对精益技法有深入了解和熟练运用之后阅读,会在思想层面更好的把握。

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