多层线性分析方法是目前国际上较前沿的一套社会科学数据分析的理论和方法。本书是我国第一本系统介绍高级社会统计方法——多层线性模型及其应用的书。它的出版填补了国内这一研究领域的空白。作者在撰写时结合个人的科研实践，对多层线性分析方法进行了演示和说明。该方法可以帮助社会科学研究者以及教育科研工作者更加科学地分析数据，进一步提高科研水平。
具体描述
读后感
第四章的假设部分，写的怎么那么混乱啊，简直像从国外翻译的，而且是不通顺的那种。 从表述上看，level 2 包括老师的三种态度同情、反对和关切；level 1,包括自变量：亲社会领导、攻击和退缩；因变量：自感社交能力、同伴接受。 老师的态度有跨层次的直接效应和调解效应。
评分第四章的假设部分，写的怎么那么混乱啊，简直像从国外翻译的，而且是不通顺的那种。 从表述上看，level 2 包括老师的三种态度同情、反对和关切；level 1,包括自变量：亲社会领导、攻击和退缩；因变量：自感社交能力、同伴接受。 老师的态度有跨层次的直接效应和调解效应。
评分如果要学习多层线性模型而英语不好，就只能从中文教材开始学习，选择余地不大，我认为作者能出这样一本中文教材也算是造福了广大青年学者，是很值得肯定的。当然问题肯定也是存在的。 这本书写得很晦涩，举例都是有关儿童教育和心理学的，这里面的心理学名词很多，作为经济系的...
评分第四章的假设部分，写的怎么那么混乱啊，简直像从国外翻译的，而且是不通顺的那种。 从表述上看，level 2 包括老师的三种态度同情、反对和关切；level 1,包括自变量：亲社会领导、攻击和退缩；因变量：自感社交能力、同伴接受。 老师的态度有跨层次的直接效应和调解效应。
评分如果要学习多层线性模型而英语不好，就只能从中文教材开始学习，选择余地不大，我认为作者能出这样一本中文教材也算是造福了广大青年学者，是很值得肯定的。当然问题肯定也是存在的。 这本书写得很晦涩，举例都是有关儿童教育和心理学的，这里面的心理学名词很多，作为经济系的...
用户评价
看过了，也实践过，不难，但对数据要求还是蛮高的：）
评分浅显易懂。
评分本学期阅读任务2/9完成，周三我就要讲四、五两章了。。。感觉又是一个有用但我眼下用不上的东西= =
评分比较基础，很容易入门~
评分论文参考
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