具体描述
读后感
这本书给我印象最深的是在游戏中学习，例如： 记忆力：a、故事情节改编成话剧游戏 b、留神看，就是记住沿路走过的橱窗摆放什么东西 数学： a、用骰子来算加减法 b、商店购物的游戏 c、用纸牌算乘法 色彩感： a、用检查色盲的“测验色系”工具来玩色彩游戏 b...
评分这本书给我印象最深的是在游戏中学习，例如： 记忆力：a、故事情节改编成话剧游戏 b、留神看，就是记住沿路走过的橱窗摆放什么东西 数学： a、用骰子来算加减法 b、商店购物的游戏 c、用纸牌算乘法 色彩感： a、用检查色盲的“测验色系”工具来玩色彩游戏 b...
评分这本书给我印象最深的是在游戏中学习，例如： 记忆力：a、故事情节改编成话剧游戏 b、留神看，就是记住沿路走过的橱窗摆放什么东西 数学： a、用骰子来算加减法 b、商店购物的游戏 c、用纸牌算乘法 色彩感： a、用检查色盲的“测验色系”工具来玩色彩游戏 b...
评分这本书给我印象最深的是在游戏中学习，例如： 记忆力：a、故事情节改编成话剧游戏 b、留神看，就是记住沿路走过的橱窗摆放什么东西 数学： a、用骰子来算加减法 b、商店购物的游戏 c、用纸牌算乘法 色彩感： a、用检查色盲的“测验色系”工具来玩色彩游戏 b...
评分这本书给我印象最深的是在游戏中学习，例如： 记忆力：a、故事情节改编成话剧游戏 b、留神看，就是记住沿路走过的橱窗摆放什么东西 数学： a、用骰子来算加减法 b、商店购物的游戏 c、用纸牌算乘法 色彩感： a、用检查色盲的“测验色系”工具来玩色彩游戏 b...
用户评价
买了好几本送人
评分选择相信作者的观点.相信大脑的潜能还远未被开发. 只是窃以为,这样的教育不应局限于早期教育,而可能对所有的大脑都有效.
评分: G610/4942
评分帮当姥姥的妈妈读..
评分2012-9-16读毕，很多理念解答了我一直的疑惑。语言和阅读对于天才的产生至为关键，而兴趣需要激发，使天才可以专精于一事而不痛苦。学校教育是有悖于天才的产生的，因此易出现天才小时候是“笨蛋”的故事，因为他们过于专注自己的兴趣点，往往导致功课不好
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有