本书以初中数学知识为起点,所编高中阶段的数学基础知识,以“必须、够用”为原则,删繁就简,重在应用,便于学员运用所学知识解决实际问题。
本书分上、下两册。上册主要内容有:方程与不等式、两个变量间的关系、三角函数、率的计算、排列与组合;下册主要内容有:概率初步、统计初步、直线与圆、最佳方案的确定、求积等。有关章节前标有“*”号者,仅工选学,不作考试要求。全书教学总时娄为140课时(上、下朋各为70课时)。书中各章后面都附有小结和复习题。为了便于因材施教,有些章节配备了较多的例题、习题和复习题,各校可根据实际情况选用。
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这本书的讲解深度和广度都远超我的预期,尤其是在对核心概念的剖析上,简直可以说是入木三分。很多其他教材上含糊其辞的地方,这本书都给出了详尽而严谨的论证。我特别欣赏作者在引入新概念时所采用的那种“追本溯源”的方法。他不仅仅是告诉我们“是什么”和“怎么做”,更重要的是解释了“为什么”必须是这样。例如,在处理某些微积分的极限问题时,作者没有停留在符号运算的层面,而是深入挖掘了其背后的拓扑学直觉,这对于我建立更稳固的数学直觉大有裨益。此外,书中的习题设计也极其巧妙,它们不仅仅是计算能力的测试,更是对理论理解深度的检验。从基础的检验题到需要综合运用多个定理才能解决的挑战题,难度梯度设置得非常科学,能够有效地推动读者的思维不断向前。我已经开始将这本书作为我日常复习和深入钻研的工具书,很多之前困惑已久的问题,在对照书中的阐述后,都豁然开朗了。
评分这本书的配套资源和辅助学习体系构建得非常完善,这也是我强烈推荐它的重要原因之一。我注意到书的封底或前言中提及了一个相关的在线学习平台,里面似乎包含了额外的补充材料、课后习题的详细解答,甚至还有一些动态演示的模拟程序。虽然我没有花大量时间去探索所有的在线内容,但仅仅是这些明确的指引,就让我感受到了作者和出版方的诚意。一本好的教材,不应该是一座孤岛,而应该是一个学习生态系统的核心。这本书显然是朝着这个目标努力的。此外,书中引用的参考文献列表非常详尽和权威,为那些希望进行更深层次研究的读者提供了清晰的导航图。这种对知识体系完整性的关注,体现了作者对学术规范的尊重和对读者未来发展的负责态度。总而言之,这本书提供的不仅仅是知识,更是一套完整的、支持长期学习和自我提升的学习路径。
评分从工具书的角度来看,这本书的实用性无疑是顶尖的。它不仅仅停留在理论层面,而是非常注重将数学工具与实际应用场景相结合。书中包含了大量来自不同工程、物理甚至经济学领域的实例分析,这些案例的选取既有代表性,又足够新颖,让我深刻体会到“数学是描述世界语言”的真谛。更出色的是,作者在讲解每一个数学模型时,都会清晰地勾勒出模型构建的步骤、假设条件的合理性,以及模型局限性所在。这种批判性思维的培养,是很多偏重计算的教材所缺乏的。通过学习这些案例,我不仅掌握了如何应用特定的数学方法,更重要的是,学会了如何根据实际问题选择和构造合适的数学模型。这种能力的提升,对于我未来进行任何需要数据分析或量化研究的工作,都将是宝贵的财富。这本书真正做到了理论与实践的无缝对接,称得上是一本高质量的“工具箱”。
评分这本书的装帧设计和内容排版确实是让人眼前一亮。封面采用了一种沉稳又不失活力的蓝色调,配合简洁的字体,给人一种专业而又不失亲和力的感觉。打开书页后,我发现内页的纸张质量非常好,触感细腻,字迹清晰,阅读起来非常舒服,长时间盯着也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是,作者在内容组织上的匠心独运。章节之间的逻辑衔接非常流畅,每一部分内容的引入都恰到好处,让人很容易就能跟上作者的思路。例如,在讲解一些基础概念时,作者并没有直接抛出复杂的公式,而是先用一些通俗易懂的例子来引导我们理解其背后的思想精髓。这种循序渐进的教学方式,对于初学者来说简直是福音。而且,书中穿插的一些历史背景介绍和实际应用案例,极大地丰富了阅读体验,让枯燥的理论知识变得生动起来,我感觉自己不仅仅是在学习数学,更是在探索一门学科的发展脉络和它与现实世界的紧密联系。整体来看,这本书在视觉和阅读体验上做到了兼顾美观与实用,是一本值得细细品味的佳作。
评分这本书的行文风格非常具有个人特色,读起来完全没有传统教材那种板着脸孔的说教感。作者的语气显得非常真诚且富有启发性,仿佛一位经验丰富的导师在身旁耐心地为你答疑解惑。我尤其喜欢作者在描述复杂理论时所展现出来的那种幽默感和恰到好处的类比。他似乎深谙读者的“痛点”,总能在关键时刻插入一些生活中的小故事或者巧妙的比喻,瞬间将抽象的概念具体化。这种轻松愉快的阅读氛围,极大地缓解了学习应用数学时容易产生的焦虑感。记得有一次我被一个复杂的证明卡住了,抱着试试看的心态翻阅了相关章节,结果作者用一句看似简单却蕴含深意的话点醒了我,让我茅塞顿开。这种润物细无声的引导,体现了作者高超的教学艺术和深厚的学术功底。这本书不只是知识的载体,更像是一次与智者的对话,让人在学习知识的同时,也感受到了思维的魅力和乐趣。
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