The Logic of Scientific Discovery 在线电子书 图书标签: 科学哲学 哲学 Popper 科学 Philosophy 波普尔 逻辑 思维
发表于2024-12-22
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第四本专业读物:Popper为了证明伪证对于科学的意义也是用力过猛,搬出了概率论和量子力学,当然他也真是博学多识。对于这本书里程碑式的意义不必赘述,除了核心思想外我只吸收了50%的养分。如果时间够长,值得细读。
评分science is a system of statements rather than concepts
评分神作。
评分Popper is my fav philosopher, read him before you claim you have "understood” anything.
评分神作。
卡尔·波普尔(Karl Popper)出生于1902年7月28日生于奥地利维也纳(当时属于奥匈帝国)的一个犹太裔中产阶级家庭,毕业于维也纳大学。1928年,他获授哲学博士学位,1930年至1936年间在中学任教。1937年,纳粹主义势力抬头,波普尔移民至新西兰。他在新西兰克赖斯特彻奇市(即基督堂市)的坎特伯雷大学任哲学讲师。1946年迁居英国,在伦敦经济学院讲解逻辑和科学方法论,1949年获得教授职衔。1965年,他经女皇伊丽莎白二世获封爵位,1976年当选皇家科学院院士。1969年从教坛退休后,他仍活跃于知识界。1982年,波普尔获颁荣誉侍从勋章。1994年9月17日逝于英国伦敦。
波普尔是批判理性主义的创始人。他认为经验观察必须以一定理论为指导,但理论本身又是可证伪的,因此应对之采取批判的态度。在他看来,可证伪性是科学的不可缺少的特征,科学的增长是通过猜想和反驳发展的,理论不能被证实,只能被证伪,因而其理论又被称为证伪主义。50年代后,他的研究重点转向本体论,提出了“三个世界”的理论。著有《历史决定论的贫困》、《开放社会及其敌人》、《科学发现的逻辑》等。
When first published in 1959, this book revolutionized contemporary thinking about science and knowledge. It remains the one of the most widely read books about science to come out of the twentieth century.
“智慧”的定义很多,比如汪凤炎老师等:“德才一体的心理素质”(傅绪荣, 魏新东, 王予灵, & 汪凤炎, 2018; 汪 & 郑, 2014)。本文讨论的智慧是一种思维品质;是一个人对自己熟知的领域(即有充分认知经验的领域)可能具备的优秀品质,当然,它也能迁移到其它领域,成为...
评分文/ 祝阴阳 波普尔在《科学发现的逻辑》一书开篇就开宗明义:归纳(induction)问题和划界(demarcation)问题是知识理论中最基本的两个问题,而这两个问题又是紧紧缠绕密不可分的: 老式的经验主义者只愿意相信,可以在逻辑上还原为感性经验要素(比如感觉资料、印象、知觉、...
评分这本书很有启发性,是我读过的科学哲学书里比较有想法的一本。下面给一些特定的细节与自己的想法。我尽量模仿Popper有趣的写法。 细节1.演绎逻辑与归纳逻辑。 Carnap和Popper都意识到了演绎逻辑和归纳逻辑在实践活动上的相似。然而他们得出的结论正好相反。Carnap在他构建的概...
评分正在作科研,很多思维方式非常的困惑。无意中看到这本书,花了两天时间,中英文对照着,连滚带爬地看完一大半。挺有启发的,如果说他提出的新的概率论有局限性,也是很有趣的一种阅读。 这是我读的第二本哲学类的书籍,第一本是罗素的幸福之路,指导日常生活的,这是指导科学研...
评分科学发现的逻辑是波普的代表作。按照一般认为,这本书主要探讨了两个方面的问题,一是归纳和演绎问题,另一个是划界问题,但我觉得与其把一本艰深的书的主要内容概括为更抽象的两个概念,倒不如简单一点说,这本书主要探讨了两个问题,一个是什么是科学(划界问题),另一个是...
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