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Karl Popper 作者

Routledge

译者

2002-3 出版日期

480 页数

GBP 12.99 价格

Paperback

Routledge Classics 丛书系列

9780415278447 图书编码

The Logic of Scientific Discovery 在线电子书图书标签: 科学哲学哲学 Popper 科学 Philosophy 波普尔逻辑思维

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发表于2024-06-26

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The Logic of Scientific Discovery 在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

我心中的神作，不可动摇，后人的批评也改变不了这一点

评分☆☆☆☆☆

第四本专业读物：Popper为了证明伪证对于科学的意义也是用力过猛，搬出了概率论和量子力学，当然他也真是博学多识。对于这本书里程碑式的意义不必赘述，除了核心思想外我只吸收了50%的养分。如果时间够长，值得细读。

评分☆☆☆☆☆

我心中的神作，不可动摇，后人的批评也改变不了这一点

评分☆☆☆☆☆

神作。

评分☆☆☆☆☆

神作。

The Logic of Scientific Discovery 在线电子书著者简介

卡尔·波普尔（Karl Popper）出生于1902年7月28日生于奥地利维也纳（当时属于奥匈帝国）的一个犹太裔中产阶级家庭，毕业于维也纳大学。1928年，他获授哲学博士学位，1930年至1936年间在中学任教。1937年，纳粹主义势力抬头，波普尔移民至新西兰。他在新西兰克赖斯特彻奇市（即基督堂市）的坎特伯雷大学任哲学讲师。1946年迁居英国，在伦敦经济学院讲解逻辑和科学方法论，1949年获得教授职衔。1965年，他经女皇伊丽莎白二世获封爵位，1976年当选皇家科学院院士。1969年从教坛退休后，他仍活跃于知识界。1982年，波普尔获颁荣誉侍从勋章。1994年9月17日逝于英国伦敦。

波普尔是批判理性主义的创始人。他认为经验观察必须以一定理论为指导，但理论本身又是可证伪的，因此应对之采取批判的态度。在他看来，可证伪性是科学的不可缺少的特征，科学的增长是通过猜想和反驳发展的，理论不能被证实，只能被证伪，因而其理论又被称为证伪主义。50年代后，他的研究重点转向本体论，提出了“三个世界”的理论。著有《历史决定论的贫困》、《开放社会及其敌人》、《科学发现的逻辑》等。

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The Logic of Scientific Discovery 在线电子书图书描述

When first published in 1959, this book revolutionized contemporary thinking about science and knowledge. It remains the one of the most widely read books about science to come out of the twentieth century.

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The Logic of Scientific Discovery 在线电子书读后感

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“智慧”的定义很多，比如汪凤炎老师等：“德才一体的心理素质”(傅绪荣, 魏新东, 王予灵, & 汪凤炎, 2018; 汪 & 郑, 2014)。本文讨论的智慧是一种思维品质；是一个人对自己熟知的领域（即有充分认知经验的领域）可能具备的优秀品质，当然，它也能迁移到其它领域，成为...

评分☆☆☆☆☆

Popper's work (in general) and this book (in particular) have been much admired by non-philosophers who wanted to have something simple and solid to rely on: and much despised and assaulted by other philosophers of science who liked to have something large ...

评分☆☆☆☆☆

科学在我看来具有无可比拟的优越性，正是科学提供了一种知识的根基，使得人类能够通过理性来认识世界和自身，并且，能够推理出关于自身存在的意义和价值。关于意义和价值的问题，也是理性自身提出来的。自然的存在，是人作为时间的延续之下的一种现象而已。所以，人，就像其他...

评分☆☆☆☆☆

大學時曾經趕時髦買過、卻只淺嚐而止的書；在從事研究工作多年後又翻出來再讀，方才有幾分感受。個人覺得這本書應該是從事科學研究工作的人必讀之書，因為這是一本在試圖理解科學本質的書。科学的可证伪性已是众人皆知不需多言；幾點其它的讀後感： 1. 波普尔和维特根斯坦可以...

评分☆☆☆☆☆

科学包含两个步骤：提出设想和逻辑检验。基于第二个步骤，作者表达了两个观点：一是，科学与非科学的划界标准，不是可证实性，而是可证伪性。二是，科学的研究方法，不是归纳法，而是演绎检验法。关于第一步，作者认为是“非理性因素”或者“创造性直觉”，是心理学研究的范...

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