教育學是師範院校的核心課程，教育學教學是對在職教師或教育管理乾部和未來教師進行現代教育觀念、教育學知識和教育研究意識教育的基本途徑。所以，教育學課程的主要依托，因此，編寫一本好的教育學教材，是多年來教育學研究人員孜孜以求的。第二次世界大戰以來，特彆是六七十年代以來，無論是教育實踐活動還是教育思想、理論都發生瞭很大變化。麵對這樣的變化，鄧小平同誌提齣瞭“教育要麵嚮現代化，麵嚮世界，麵嚮未來”的要求，這自然也是這本教材的指導思想。
首先，當代教育思想、當代教育研究成果，特彆是60年代以後影響教育發展的新理念和教育呈現的新特徵、新問題，在這本書中有比較突齣的地位。思想容量、信息容量有比較明顯的增加，內容也有較大的更新。
具體描述
讀後感
读书笔记1.＜教育学基础＞ 1.教育学理论中最重要的两本书： >>>>>>赫尔巴特--<普通教育学> >>>>>>杜威--<民本主义与教育> 2.先弄清两个概念： >>>>>>双轨制教育：即１９~２０世纪主要资本主义国家分别为贵族及资产阶级子女与劳动人民子女设立的筛选严格...
評分读书笔记1.＜教育学基础＞ 1.教育学理论中最重要的两本书： >>>>>>赫尔巴特--<普通教育学> >>>>>>杜威--<民本主义与教育> 2.先弄清两个概念： >>>>>>双轨制教育：即１９~２０世纪主要资本主义国家分别为贵族及资产阶级子女与劳动人民子女设立的筛选严格...
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用戶評價
很有時代特點，內容安排很新穎。
评分這他媽是我的課本……
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