美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来,几乎每二十年,美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战,逼着他们不断地适应,无法故步自封。
美国精英家庭的孩子,不少十三四岁就开始计划上大学,十五六岁就开始周游世界,到贫穷的发展中国家锻炼,成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富分化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决,但是,许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程,改变了自己对世界的看法,了解了不同阶层人们的生活。结果,他们没有变成势利的特权阶层,而是成为有责任感的社会精英。
美国新精英集团的崛起和社会的贫富分化:中高产阶级通过对子女的教育,培养下一代社会精英。由于他们为自己的子女从小奠定了教育上的绝对优势,在日后的竞争中就会立于不败之地,别的阶层很难对之挑战。他们经济、社会和文化优势被固定下来、奇-_-书^_^网继承下去。结果,美国...
评分这本书的给我的感觉,并不如书中的题目所述的那样,与你述说美国是怎样培养精英的,作者从各个方面“东拼西凑”以成该书。 正如作者在自序那里所说的那样,有点混乱,希望读者自己总结。 不错,看完之后领悟很多。
评分今天泡图书馆,解决掉一些工作邮件,就开始k书。在书架上刚好看见薛涌的《美国是如何培养精英的》,就拿来读,读书毕竟也是很讲缘分的。此书在2005年出版时已经大热过,该君不仅博客热度很高,在《南方周末》等报刊上也常见其专栏。因为是耶鲁历史系的博士,对于美国社会...
评分今天泡图书馆,解决掉一些工作邮件,就开始k书。在书架上刚好看见薛涌的《美国是如何培养精英的》,就拿来读,读书毕竟也是很讲缘分的。此书在2005年出版时已经大热过,该君不仅博客热度很高,在《南方周末》等报刊上也常见其专栏。因为是耶鲁历史系的博士,对于美国社会...
评分薛涌应该是个好同学吧 起码态度好 不是装blity系的 书的风格确实不统一 前半部分集中在教育上 总而言之, 在我这里 态度诚恳的作者基本就是好作者, 书都基本能看。 当然这是专门说介绍个什么给我们知道的作家 如果是诗人 态度再好也不能够哇~ 烂诗 真的无论怎 么 都不会 ...
一二部分可看,三四部分可不看。
评分前半部还不错,后半部严重跑题..相当难熬。
评分前半部还不错,后半部严重跑题..相当难熬。
评分本来可以打4星的,看了异类和1万小时理论之后,觉得应该打3星
评分怎么老是你
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