美國對高等教育的最大貢獻是服務社會的理念。富裕傢庭的子弟，要通過參與基層社會來完成自己的精英教育。從“二戰”以來，幾乎每二十年，美國的高等教育就對精英子弟提齣新的挑戰，逼著他們不斷地適應，無法故步自封。
美國精英傢庭的孩子，不少十三四歲就開始計劃上大學，十五六歲就開始周遊世界，到貧窮的發展中國傢鍛煉，成為全球社會的一個積極參與者。雖然貧富分化、教育資源分布不均的問題還遠沒有得到解決，但是，許多富傢子弟為瞭上大學參與瞭這些暑期和“空缺年”的課程，改變瞭自己對世界的看法，瞭解瞭不同階層人們的生活。結果，他們沒有變成勢利的特權階層，而是成為有責任感的社會精英。
具體描述
讀後感
薛涌应该是个好同学吧 起码态度好 不是装blity系的 书的风格确实不统一 前半部分集中在教育上 总而言之， 在我这里 态度诚恳的作者基本就是好作者， 书都基本能看。 当然这是专门说介绍个什么给我们知道的作家 如果是诗人 态度再好也不能够哇~ 烂诗 真的无论怎 么 都不会 ...
評分几年前看过，零碎的印象。现在有孩子了重拾，一口气读完，不记得不记得了，记得的还是那些。定位于社会学比教育学更适合，一度怀疑作者跑题了，但可以理解为从社会层面上剖析不同阶层教育的差异、原因和未来方向，而不是停留在家庭层面上实用性意义。不过后面几章，作...
評分我看到薛涌先生提到品味和修养的问题，他说，好的学校会注重历史、文学这些东西的学习，即便是学经济学的，也很注重古典经济学理论的研读。我想，这就是我们这代人需要的：安静的读书心。很是安慰，我们原本就该享受这样理念指引下的大学。
評分为什么要学钢琴？为什么如此多的家长把谱都不识的孩子送去学琴？为什么孩子们即便面临大考，也要每日苦练琴艺？如此多的疑问让我对钢琴的魅力充满了好奇。 弹钢琴对孩子来说，不光得认五线谱，还要跟着谱子弹出音乐来，更要把自己的感情融入其中，这一系列的运动需要调动各方...
評分文笔流畅，不掉书袋，不拉虎皮，可读性高。 篇章中所表现的东西比较杂，但是有很多理念是有重复的，可以说是普及性知识随笔。 最好的几篇是前面论美国人教育的几篇，看了后会有恐惧感，美国人培养孩子下的资源，功夫，中国人或能比较，但是精英阶级培养孩子的理念，全方位的培...
用戶評價
高等教育本身就應該是精英教育，可社會並不需要那麼多的精英，終身教育隻是讓每個人的自我更有可能的得以實現，但並不代錶每個人都可以成為某個領域的精英。我喜歡王小波的那句話“做思維的精神，而非道德的精英”
评分我認為每個人都可以在這本書裏學到很多。更重要的是，認清自己的方嚮。
评分高等教育本身就應該是精英教育，可社會並不需要那麼多的精英，終身教育隻是讓每個人的自我更有可能的得以實現，但並不代錶每個人都可以成為某個領域的精英。我喜歡王小波的那句話“做思維的精神，而非道德的精英”
评分非常富有啓發性
评分淺、空、傻
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