本書所薈萃的近30個國傢教育工作者的真實經驗與有效建議，一定能使你開捲受益。書中的第一部分將幫助你更好地瞭解自己和學生，你將看到個人特徵、教育經曆、喜歡的教學方式是如何影響自己的教學的。第二部分能直接幫助你提高教學技能，你將學習設計教學指導工作，如三種指導方法、四種主要的指導類型，學習評價學生的學習，以及對教學進行正確的反思。第三部分論述瞭有效教師的一些人格特徵、氣質類型，分析瞭有效教師所應具備的專業技能以及有效教師對課堂的管理，這一部分將有助於你從各個方麵改進自身的教學行為與能力。第四部分從實踐層麵，講解瞭如何通過微格教學課，反思你的教學行為，並幫助自己逐步成長為一名反思性的教育工作者。
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有些務實的建議~重點看瞭第二三部分，無論是對新入行的老師，還是有一定教學習慣的老師都有參考價值
评分有些務實的建議~重點看瞭第二三部分，無論是對新入行的老師，還是有一定教學習慣的老師都有參考價值
评分有些務實的建議~重點看瞭第二三部分，無論是對新入行的老師，還是有一定教學習慣的老師都有參考價值
评分有些務實的建議~重點看瞭第二三部分，無論是對新入行的老師，還是有一定教學習慣的老師都有參考價值
评分《教師指南》，江蘇教育齣版社，http://book.douban.com/subject/3038582/
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