给孩子的古诗词·讲诵版 在线电子书 图书标签: 叶嘉莹 古诗词 诗词 文学 童书 我想读这本书 讲诵 好书,值得一读
发表于2024-12-22
给孩子的古诗词·讲诵版 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
太差了,1星是给所选的文本,解读0星,毫无意义的内容。
评分中信的这本只是借了叶先生名头来的,讲解和注释都不周全,较真的说,不太明白“给孩子”意指哪里(内容不说透、题材也不那么儿童),不如买一本唐诗三百首汇评,本身就是启蒙读物,又有解说,还便宜,好多了。甚至更实际点,买中小学必备古诗词,不比这个有的放矢?
评分插画很美,对古诗文的讲说侧重入声字及文白异读等方面,另外对诗词内涵的讲说也简练浅显,适合发蒙。
评分书名应该改成 给孩子们吟唱的古诗词。时代前进了,就不可能回溯,在今天,如古人般的诵诗只能是文化领域的特殊技能,算是古诗词票友吧。腰封的那句话特别好: 吟诵诗里寻古意。
评分中信的这本只是借了叶先生名头来的,讲解和注释都不周全,较真的说,不太明白“给孩子”意指哪里(内容不说透、题材也不那么儿童),不如买一本唐诗三百首汇评,本身就是启蒙读物,又有解说,还便宜,好多了。甚至更实际点,买中小学必备古诗词,不比这个有的放矢?
叶嘉莹,号迦陵。蒙古裔满族人,出身叶赫那拉氏。1924年出生于北京,毕业于辅仁大学国文系。1950年代任台湾大学教授,并在淡江与辅仁两大学任兼职教授。1960年代应邀担任美国哈佛大学、密歇根州立大学客座教授。后定居加拿大,任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授,并曾于1980年代至1990年代再度赴美,在耶鲁大学、印地安那大学讲学,1989年当选为加拿大皇家学会院士。自1970年代末返大陆讲学,先后任南开大学、四川大学、北京师范大学等客座教授,1996年在南开大学创办“中华古典文化研究所”,设立“驼庵”奖学金。2008年,荣获中华诗词学会颁发的首届“中华诗词终身成就奖”。2013年荣获由中央电视台、文化部、国务院新闻办公室、国务院侨务办公室、中国人民对外友好协会、孔子学院总部/国家汉办共同主办的“中华之光”传播中华文化年度人物奖。
叶嘉莹一生从事中国古典诗词的教研,七十余年来,她的足迹遍布全球各地,她教的学生有幼儿园的小朋友,有大学博士,从青年到老年,有教无类。她擅长以深入浅出的文字,把当代西方文学概念融会、应用于中国古典诗词的探讨和诠释。她天资敏慧,才思出众,加上典雅细腻的文笔,以及浮世坎坷的忧患经历,使她在谈诗论词之际,以直悟配合精析,见解独到,卓然成家。
《给孩子的古诗词•讲诵版》是“给孩子系列”第三部《给孩子的古诗词》的进阶版。古典诗词大家、九十三岁的叶嘉莹先生,为了让更多的读者能领会到古诗词中所蕴含的感动和召唤,花费近一年时间,亲自为孩子选编、讲解、吟诵218首经典古诗词,推出《给孩子的古诗词•讲诵版》。书中根据诗词内容精心选配52幅中国古典绘画作品,并附有二维码,扫描即可聆听叶嘉莹先生逐首吟诵及讲解全书所有古诗词。
叶嘉莹先生为218首古诗词所作的讲解,包括作者生平的介绍、具体诗句的解释、单字的发音,以及诗词内涵的解读。内容丰富、知识性强之外,文字浅白易懂、亲切自然,蕴含叶嘉莹先生对古典诗词的真诚热爱,以其独一无二的方式展现了古典诗词中生生不已、充满兴发感动之力的生命。
叶嘉莹先生亲自朗读、吟诵并讲解古诗词的音频尤为珍贵,聆听叶嘉莹先生纯正的古音吟诵,感受中国古典诗词独有的美感特质,掌握古典诗词的情意,伴随着声音,结合书本的阅读,领悟古典诗词中的那一份感动。
书中所选52幅中国古典绘画作品,与诗词意境相配,每一幅皆使用局部画面,呈现画面中最意趣盎然的细节,给读者欣赏中国古典绘画的另一种独特视角,与诗词、讲解、吟诵一起,引领读者真正走进中国古典文学、艺术的审美与精神世界。
《给孩子的古诗词•讲诵版》是叶嘉莹先生为孩子们准备的一份心灵厚礼,文字、声音、画面融为一体,在诗教的传承中,带领读者们重返中国古典文化的精神源头。
文/岸晓风 如果说到当今仅存的国学“国宝级”人物,我想叶嘉莹先生是绕不过的。作为加拿大籍中国古典文学专家,老太太1969年定居加拿大,任加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)终身教授,在加拿大任教二十余年,1989年当选为加拿大皇家学会院士,并获得“影响世界华人大奖”终身...
评分叶嘉莹,号迦陵,南开大学中华古典文化研究所所长,博士生导师,加拿大籍中国古典文学专家,加拿大皇家学会院士。早年随顾随先生学习古诗词。 顾先生毕业于北京大学英语系,终生执教并从事学术研究与文学创作,是叶嘉莹先生的授业恩师,对其人生学问有着深远的影响。 提起顾...
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