具体描述
传播学概论，ISBN：9787307028869，作者：吴文虎主编
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目录信息
读后感
郭庆光的《传播学教程》，应该是同类型教材中最经典的吧。不过有可能是因为我只读过这几本，没有了更多的比较。考研的不到半年的时间中，我快速成长。本来用了飞速这个词，想了想，还是改成快速吧，因为尽管我成长了，但现在还是很笨。呵呵，底子薄，步子小，慢慢来，不着急。...
评分郭庆光的《传播学教程》，应该是同类型教材中最经典的吧。不过有可能是因为我只读过这几本，没有了更多的比较。考研的不到半年的时间中，我快速成长。本来用了飞速这个词，想了想，还是改成快速吧，因为尽管我成长了，但现在还是很笨。呵呵，底子薄，步子小，慢慢来，不着急。...
评分郭庆光的《传播学教程》，应该是同类型教材中最经典的吧。不过有可能是因为我只读过这几本，没有了更多的比较。考研的不到半年的时间中，我快速成长。本来用了飞速这个词，想了想，还是改成快速吧，因为尽管我成长了，但现在还是很笨。呵呵，底子薄，步子小，慢慢来，不着急。...
评分郭庆光的《传播学教程》，应该是同类型教材中最经典的吧。不过有可能是因为我只读过这几本，没有了更多的比较。考研的不到半年的时间中，我快速成长。本来用了飞速这个词，想了想，还是改成快速吧，因为尽管我成长了，但现在还是很笨。呵呵，底子薄，步子小，慢慢来，不着急。...
评分郭庆光的《传播学教程》，应该是同类型教材中最经典的吧。不过有可能是因为我只读过这几本，没有了更多的比较。考研的不到半年的时间中，我快速成长。本来用了飞速这个词，想了想，还是改成快速吧，因为尽管我成长了，但现在还是很笨。呵呵，底子薄，步子小，慢慢来，不着急。...
用户评价
我一直对“信息是如何传递的”这个话题感到好奇，这本书就像一本全面的指南，为我解答了许多长久以来的疑问。它不仅讲解了传播学的基本概念和理论，还通过大量的案例分析，将抽象的理论变得生动有趣。我尤其喜欢书中关于“传播渠道”的讨论，它让我了解到不同的传播渠道，比如报纸、电视、互联网，各自有着独特的传播优势和劣势，以及它们对信息传播的效果有着怎样的影响。例如，互联网的即时性和互动性，使得信息传播的速度大大加快，但也带来了信息泛滥和真假难辨的问题。这一点让我开始反思自己在获取信息时，对渠道的选择和辨别能力。书中对“受众心理”的分析也让我受益匪浅，它让我明白，人们在接收信息时，会受到各种心理因素的影响，比如认知习惯、情感倾向等等。这也就解释了为什么有时候，即使是同一个信息，不同的人会有不同的解读。这种对受众的深入洞察，让我对信息传播的复杂性有了更深刻的理解。总而言之，这本书为我提供了一个全新的视角来观察和分析我们每天都身处的这个信息世界，它不仅增长了我的知识，更提升了我分析和判断信息的能力。
评分这本书就像一个无声的老师，在我日常生活中遇到的各种信息传播现象背后，都给我提供了清晰的解释和理论依据。我一直觉得，我们每天接收到的信息，无论是来自新闻报道，还是朋友间的聊天，都会在不知不觉中影响我们的想法和行为，但我却很难说清楚这是为什么。这本书用严谨的学术语言，但又非常通俗易懂的方式，为我揭示了这一切的奥秘。从最基础的传播模型，到各种关于信息如何被加工、被解读、被传播的理论，都让我豁然开朗。我尤其喜欢书中关于“说服传播”的章节，它详细地剖析了各种说服的技巧和策略，让我明白了为什么我们会购买某些产品，或者接受某些观点。比如，书中提到的“权威性”、“喜爱度”等因素，在广告和宣传中扮演着重要的角色。这一点让我开始更加警惕那些看似“无懈可击”的论调，学会用更批判性的眼光去审视信息。此外，书中对“文化传播”的探讨也让我印象深刻，它让我意识到，传播不仅仅是信息的传递，更是一种文化的渗透和塑造。我们的语言、价值观、生活习惯，很多都是通过长期的传播过程而形成的。这本书让我更加意识到，我们所处的世界，是一个由无数信息和传播活动构成的复杂系统，而理解这些，能够帮助我们更好地定位自己，更清晰地认识世界。
评分这本书就像一股清流，在信息爆炸的时代，为我打开了一扇了解“信息是如何传播”的窗户。一直以来，我总觉得我们每天接触到的信息，无论是新闻、广告还是社交媒体上的内容，都有一种无形的力量在引导着我们，让我思考“为什么我们会相信这些？它们又是如何影响我们的？”。这本书恰恰从理论和实践的层面，为我一一解答了这些困惑。从最基础的传播模型，比如香农-韦弗模型，到更复杂的议程设置理论、沉默的螺旋等等，作者都用非常生动易懂的方式进行了阐述。我印象最深刻的是关于“议程设置”的部分，它让我意识到媒体不仅仅是报道事实，更是在决定“我们应该关注什么”。这种视角彻底改变了我对新闻的看法，让我不再是被动接受信息，而是开始主动分析信息来源和传播意图。此外，书中对不同传播媒介的分析也十分到位，纸媒、广播、电视、互联网，每一种媒介都有其独特的传播逻辑和对社会文化的影响。例如，互联网的出现如何打破了传统媒体的垄断，又如何催生了新的传播模式和挑战，都讲得非常透彻。总而言之，这本书不仅仅是理论的堆砌，更是一种思维方式的启蒙，让我对我们所处的这个信息社会有了更深层次的理解和洞察。它就像一把钥匙，打开了我认识世界的新维度，让我能够更批判性地审视接收到的信息，并更清晰地理解信息传播的复杂性和力量。
评分这本书就像一位睿智的导师，为我打开了通往传播学世界的大门。我一直觉得，我们身边的信息无处不在，但却很少去思考它们是如何产生的，又是如何影响我们的。这本书以系统化的方式，为我梳理了传播学的基本原理和发展脉络。我尤其喜欢书中对“传播媒介的演变”的论述，它让我了解到从口头传播到文字传播，再到电子媒介和数字媒介，每一次媒介的变革都对人类社会产生了深远的影响。例如，印刷术的出现，极大地促进了知识的传播和普及，而互联网的出现，则更是将信息传播推向了一个前所未有的高度。这种对媒介历史的梳理，让我更加深刻地理解了媒介在人类文明进程中的重要作用。书中对“传播理论”的介绍也让我印象深刻，从早期的线性传播模型，到后来更加关注受众和互动的理论，都为我提供了一个理解传播现象的理论框架。我尤其对“议程设置”理论情有独钟，它让我明白了媒体在引导公众关注点方面所扮演的重要角色。总而言之，这本书不仅是一本理论著作，更是一本能够启发思考的读物，它让我能够以更批判和更深入的视角来审视和理解我们所处的信息时代。
评分读完这本书，我最大的感受就是，原来我们每天都在经历的“传播”背后，蕴含着如此丰富和深奥的学问。我之前一直以为传播就是简单的“我说，你听”，或者“我写，你看”，但这本书让我看到了传播的层次感和多面向性。比如，书中关于“传播的互动性”的探讨，让我明白了传播并非单向的灌输，而是一个双向甚至多向的交流过程。在人际传播中，我们的语气、表情、肢体语言都会影响信息的传递和接收；在群体传播中，团队的决策和沟通方式直接决定了信息的有效性；而在大众传播中，受众的反馈和互动又会反过来影响媒体的内容生产。这种互动性的理解，让我开始反思自己在日常沟通中的一些问题，也更加注重倾听和回应。书中对“传播效果”的分析也让我大开眼界。我们常说“见效”，但在传播领域，“见效”是如此的复杂和难以捉摸。从说服理论到认知失调，再到潜移默化的文化传播，这本书为我梳理了各种可能的效果，以及影响这些效果的关键因素。我尤其喜欢书中对广告传播效果的案例分析，那些看似平淡无奇的广告，背后却有着精密的传播策略和对受众心理的深刻洞察。这本书让我明白，传播不仅仅是信息的传递，更是一种影响、一种塑造，甚至是一种改变。它让我对“被传播”这件事有了更清醒的认识，也对“如何有效传播”有了更深刻的思考。
评分读完这本书，我感觉自己像是从一个信息海洋中航行而出的船长，对于这片海洋的组成、 currents以及如何驾驭船只有了更清晰的认识。我一直对“为什么有些人能够通过语言和信息获得巨大的影响力”感到着迷，而这本书则为我揭示了其中的奥秘。从传播的社会功能，到传播过程中的各种障碍，这本书都进行了详尽的阐述。我尤其喜欢书中对“群体传播”的分析，它让我明白，信息在群体中的传播，会受到群体规范、意见领袖等多种因素的影响。这让我对公司内部的沟通、社会运动的形成等有了更深的理解。书中关于“信息过滤”的讨论也让我大开眼界，它解释了为什么同样的信息，在传递过程中会发生变形，以及这些变形如何影响最终的传播效果。这一点让我在分享信息时，更加注重准确性和完整性，也更能够理解别人在理解信息时可能存在的偏差。这本书不仅仅是知识的传授，更是一种思维方式的启蒙，它让我能够更全面、更深刻地理解我们所处的这个信息社会，以及我们在其中扮演的角色。
评分这本书给我的最大感受就是，原来我们每天所经历的信息传播，竟然是一门如此博大精深的学问。我一直对“为什么某些信息会比其他信息传播得更快、更广”这个问题充满了好奇，这本书以清晰的逻辑和丰富的理论，为我一一解答了这些困惑。从传播的基本要素，到各种传播模型，再到传播的效果和影响，这本书都进行了系统性的介绍。我尤其喜欢书中对“媒介的生态系统”的描述，它让我了解到各种媒介之间是如何相互影响、相互竞争的，以及它们如何共同构建了我们今天的信息环境。例如，互联网的出现，不仅改变了传统媒体的运营模式，也催生了新的社交媒体平台，这些平台又反过来影响着信息的生产和消费。这种对媒介生态的理解，让我能够更全面地分析信息传播的现状。此外，书中对“说服传播”的深入剖析，也让我明白了广告、政治宣传等领域是如何利用传播技巧来影响受众的。这一点让我能够更警惕那些试图通过操纵信息来影响我的声音，并学会用更理性的态度来处理接收到的信息。总而言之，这本书为我提供了一个理解信息时代的基础框架，它不仅丰富了我的知识，更提升了我分析和判断信息的能力，让我能够更清晰地认识到信息传播的力量和复杂性。
评分这本书就像一位博学的向导，带领我穿越了传播学的浩瀚星河。我一直对“为什么人们会相信某些观点，而忽略另一些观点？”这个问题充满好奇，这本书以其严谨的逻辑和丰富的理论，为我一一揭开了谜底。从早期的传播模型，到后来更加关注受众主体性的理论，例如“使用与满足”理论，让我明白受众并非被动的接受者，而是会主动选择、加工和解读信息，以满足自身需求。这一点对我来说是非常大的启发，它让我看到个体在信息传播过程中的主动性。书中对于“符号和意义”的探讨也让我耳目一新。我们每天使用的语言、图像、符号，它们背后都承载着丰富的意义，而这些意义的解读，往往受到文化、社会背景和个人经验的影响。作者通过对这些符号的分析，让我看到了信息传递的复杂性和多义性。我尤其喜欢书中关于“符号互动论”的介绍，它让我理解到，我们对世界的认知，很大程度上是通过与他人的互动和符号的交换而形成的。这本书不仅提供了理论框架，更通过大量的案例，将抽象的理论具象化，让我更容易理解和应用。它不仅仅是一本理论书籍，更是一本实践指南，指导我如何更清晰地理解传播现象，如何更有效地进行信息交流。
评分这本书就像一本百科全书，为我解答了关于“信息是如何在人与人之间流动”的无数疑问。我一直对“信息传播的社会性”感到好奇，这本书从社会学的角度，深入探讨了传播如何影响社会结构、文化认同和社会变迁。我尤其喜欢书中关于“文化传播”的章节，它让我意识到，传播不仅仅是信息的交换，更是一种文化的传承和发展。我们每天接触到的广告、媒体内容，都在潜移默化地塑造着我们的价值观和生活方式。这一点让我开始更加关注信息的文化属性，并思考它们对我们的潜在影响。书中对“传播的权力”的讨论也让我印象深刻，它让我意识到，掌握传播渠道和信息源的人，往往能够对社会产生巨大的影响力。这种对传播权力结构的分析，让我能够更批判地审视各种信息来源，并识别其中可能存在的偏见和操控。总而言之，这本书为我提供了一个全新的视角来审视我们所处的这个信息时代，它不仅增长了我的知识，更提升了我分析和判断信息的能力，让我能够更清晰地认识到信息传播的力量和复杂性。
评分一直以来，我对“大众传播”这个概念总有一种模糊的理解，觉得它就是指那些通过报纸、电视、广播这些大媒体发布的信息。但这本书，彻底颠覆了我原有的认知，让我看到了大众传播的深度和广度。作者从传播的起源讲起，一直谈到现代媒体的演变，让我了解了传播技术如何一步步推动社会进步，又如何深刻地改变着我们的生活方式和思维模式。我印象最深刻的是关于“媒介即信息”的理论，这句话虽然简短，但它揭示了媒介本身所具有的传播力量，而不仅仅是它所承载的内容。例如，电视这种媒介的特质，决定了它倾向于传播图像化、碎片化的信息，这与报纸的深度报道是完全不同的。这种理解让我开始审视自己接触不同媒介时的状态，也让我对信息的可信度和传播效率有了更清晰的判断。书中对“传播效果”的讨论也让我受益匪浅，特别是“沉默的螺旋”理论，它解释了为什么在某些议题上，少数的声音会逐渐消失，而多数的声音则会越来越响亮。这种现象在社交媒体时代尤为明显，让我开始反思自己是否也曾因为害怕被孤立而选择沉默。总之，这本书不仅填补了我对传播学知识的空白，更让我对信息社会有了更深刻的认识，也为我提供了分析和理解当下各种传播现象的有力工具。
评分惊见大学课本。。。
评分我的噩梦
评分我的噩梦
评分惊见大学课本。。。
评分体系不错，可作为郭庆光教程的补充。李彬的批判学派写得较好。周庆山传播学概论有许多是从这本剪下来的
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