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☆☆☆☆☆

出版者:上海 学林出版社

作者:埃里克松(Erikson,E.H.)

出品人:

页数:290

译者:罗一静等编译

出版时间:1992

价格:0

装帧:平装32

isbn号码:9787805107011

丛书系列:

图书标签:

• 心理学
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• 社会变迁

《时光回响：一段关于成长的素描》 “如果说生命是一场奔流不息的长河，那么童年便是那最为澄澈、也最为波澜壮阔的一段源头。” 这是一本关于“遇见”的书。不是那种惊心动魄、命运交织的戏剧性遇见，而是更日常、更深刻，在不经意间悄然发生，却在生命底色上留下印记的遇见。遇见一个人，遇见一个地方，遇见一种情绪，遇见一种可能性。 故事从一片被阳光稀释得有些朦胧的黄昏开始。主人公“我”，一个尚未完全褪去稚气的少年，被一股莫名的力量牵引，来到了一个小镇的边缘。这个小镇，仿佛被时光遗忘，石板路铺陈着岁月留下的斑驳，老旧的屋檐下藏着许多故事。在这里，他遇见了李爷爷。李爷爷是一位沉默寡言的老人，一辈子与书为伴，他的屋子里堆满了泛黄的书籍，空气中弥漫着纸张特有的陈旧气息。起初，“我”对这位老人敬而远之，觉得他太过孤僻，与自己格格不入。然而，在一次偶然的机会，当“我”无意中翻开一本古老的绘本时，李爷爷眼中闪过一丝不易察觉的光芒。从那天起，李爷爷开始为“我”讲述书中的世界，那些遥远而神秘的国度，那些勇敢而善良的人物，那些充满智慧的哲理。 这些故事，像一颗颗饱满的种子，“我”将它们小心翼翼地埋藏在心田。每一本书，都是一扇通往未知世界的窗户。“我”在这些字里行间，学会了区分善恶，懂得了坚持的意义，也开始思考那些关于爱与失去的课题。李爷爷并不直接说教，他只是用他的人生阅历和对书籍的理解，为“我”打开一扇扇门，让“我”自己去探索，去发现。 小镇上还有一位名叫小雅的女孩。小雅比“我”大几岁，有着一双会说话的眼睛，总是带着一种与年龄不符的忧伤。她热爱绘画，她的画笔下，是小镇四季的更迭，是孩子们追逐嬉戏的身影，是夕阳下宁静的村庄。她的画，带着一种淡淡的哀愁，却又充满着生命的力量。“我”被她的画吸引，也常常在她身边静静地看着她画画。渐渐地，“我”发现小雅的忧伤并非无缘无故，她有一个远在异乡的哥哥，常年在外奔波，很少回家。小雅对哥哥的思念，化作了笔尖的墨色，染上了她的画卷。 “我”和小雅的友情，就那样在不经意间生长起来。她们分享彼此的喜悦，也分担彼此的烦恼。小雅教会“我”如何去感受生活中的细节，如何去发现平凡中的美。她会带着“我”去河边采摘野花，会教“我”辨认天上不同的星星，会一起坐在老槐树下，听风吹过树叶的声音。这些小小的瞬间，如同被精心打磨的宝石，闪烁着温暖的光芒。 书中还描绘了“我”与家人的关系。父亲是一个严肃但内心充满温情的人，他总是用一种不善言辞的方式表达着对“我”的关爱。母亲则是一位温柔而坚韧的女性，她的唠叨中藏着深深的牵挂，她的辛劳中蕴含着无限的爱意。“我”在父母的呵护下成长，学会了感恩，也逐渐理解了责任的含义。书中不乏一些小小的家庭冲突，但最终都被理解和包容化解，这些经历，让“我”更深刻地体会到家庭的温暖和重要性。 故事的叙述视角，始终围绕着“我”的成长展开，从最初对世界的懵懂好奇，到对生活细致入微的观察，再到对自我价值的初步探索。那些童年时期的经历，并非惊天动地的大事，更多的是一些平凡的片段，比如第一次独自骑车穿过小镇的街道，第一次和小伙伴们秘密地建造一个属于自己的“秘密基地”，第一次因为一件小事而感到委屈落泪，第一次因为帮助了别人而获得的满足感。每一个微小的体验，都在“我”的心灵深处留下了一道浅浅的痕迹，汇聚成“我”成长的轨迹。 “我”也曾有过迷茫和困惑。比如，当“我”发现自己并不擅长某些事情时，会感到沮丧；当“我”看到别人拥有自己渴望的东西时，会产生一丝羡慕；当“我”面对选择时，会感到无所适从。然而，这些困惑并没有将“我”打倒，反而成为了“我”成长的催化剂。在李爷爷的故事里，“我”找到了勇气；在小雅的画作中，“我”找到了慰藉；在父母的言传身教中，“我”找到了方向。 书中的“我”并非一个完美的人物，他也会犯错，也会有缺点，但他总能在错误中学习，在挫折中成长。这种真实而细腻的描绘，使得人物形象更加鲜活，也更容易引起读者的共鸣。那些经历过的欢笑与泪水，那些曾经的憧憬与失落，仿佛都可以在这本书中找到自己的影子。 “时光回响”不仅仅是一部关于个人成长的回忆录，它更像是一幅用细腻笔触描绘出的时代剪影。在故事的背景中，隐约可见小镇上发生的一些细微变化，比如老旧的邮局被一座崭新的建筑取代，孩子们玩耍的空地旁建起了高楼。这些变化，象征着时代的进步，也让故事中的人物，尤其是“我”，不得不去适应和接受。 这本书中，没有惊险刺激的情节，也没有宏大的叙事。它更侧重于捕捉那些稍纵即逝的瞬间，那些触动心灵的微小情感。作者试图通过“我”的视角，去展现一个孩子在成长过程中，如何认识世界，如何认识自己，如何与周围的人和环境建立联系。 “我”在小镇上的日子，像一条潺潺流淌的小溪，平静而悠长。然而，正是这条小溪，滋养了“我”的心灵，塑造了“我”的品格。李爷爷的书香，小雅的画意，父母的慈爱，小镇的宁静，共同编织了“我”童年最美好的画卷。 这本书的结尾，并非一个戏剧性的高潮，而是一个更趋向于平静的离别。“我”终将离开这个充满回忆的小镇，去往更广阔的世界。但小镇的经历，却如同刻在灵魂深处的烙印，永远地陪伴着“我”。那些遇见的人，那些经历的事，那些学会的情感，都将成为“我”未来人生道路上最宝贵的财富。 “那些散落在岁月里的点滴，终将汇聚成一首属于自己的歌，在未来的日子里，悠扬回响。” 《时光回响：一段关于成长的素描》是一本读起来会让心安静下来的书。它没有急切的节奏，而是用一种舒缓的笔调，带领读者走进一个纯净而充满温情的世界，重温那些我们或许已经遗忘，但却深刻影响着我们生命的点点滴滴。它提醒我们，成长不仅仅是身体的成熟，更是一场心灵的洗礼，是一次又一次与自我、与世界温柔的对话。

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人是可以被塑造和设计的。所以，命运注定也不失其依据，在思维人格处于形成时期，外驱早就把你打造成一个你连反抗和选择都没没机会的灵魂了，甚至你当时根本连正在被定型塑造的意识都不具备。大概说的过于悲观和笼统了，但其实就是那回事，待你有主观意识扭转自己，那也不逃不...  

评分☆☆☆☆☆

没机会进国图查资料了，这篇东西特别主观。so，不幸看到此文的看看就好别当真，毕竟不是心理学的研究者。 在书中的丛书序张侃所说的关于如今心理学的派别分类，心理学今天已经被分成三个分离的、互不交流的科学或科学家集团：一是行为主义的、实证的、客观主义的、机械论的集团...  

评分☆☆☆☆☆

《童年与社会》一书的作者是美国心理学家爱利克·埃里克森。之前，我读过同样由世界图书出版公司出版的该作者所著的《游戏与理智》《洞见与责任》，对埃里克森的学术思想有一点简单的了解。 而这本《童年与社会》比作者的前两本书在篇幅上更加厚重，内容上更加翔实，结构上也更...  

评分☆☆☆☆☆

《童年与社会》一书的作者是美国心理学家爱利克·埃里克森。之前，我读过同样由世界图书出版公司出版的该作者所著的《游戏与理智》《洞见与责任》，对埃里克森的学术思想有一点简单的了解。 而这本《童年与社会》比作者的前两本书在篇幅上更加厚重，内容上更加翔实，结构上也更...  

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这本书，说实话，初拿到手的时候，我还有点怀疑，毕竟“童年”和“社会”这两个词组合在一起，总让人联想到那些老生常谈的教育理论或者社会学报告，我本来想找本轻松点读物来打发时间的。但翻开第一页，那种娓娓道来的叙事方式就一下子抓住了我。作者的笔触非常细腻，他没有急着抛出宏大的论点，而是选择了一种近乎散文诗的节奏，描摹了某个特定时期特定地域下孩子们的生活图景。我尤其欣赏他对细节的捕捉，比如阳光穿过老式窗户时投射在地板上的光影形状，或者孩子们在某个特定游戏中使用特定口令时的那种心照不宣的默契。这些场景鲜活得像是昨日重现，让我不禁回想起自己那些模糊不清的童年片段，虽然我的成长环境与书中描述的可能大相径庭，但那种纯粹的、不被成人世界过度规训的生命力，却是共通的。读到后面，我开始意识到，这本书的目的并非简单地记录历史，而是在用一种极其个人化的视角，去解构“童年”这个概念在特定社会结构下的生成机制。那种观察的力度和对日常生活的洞察力，远远超出了我对于一本“社会学著作”的预期，更像是一场深入心灵的考古挖掘。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容这本书对我的影响，那便是“颠覆”。我一直以为，童年是自然天成、不受污染的黄金时期，而这本书则无情地揭示了“童年”本身就是一个复杂的社会建构产物。作者以一种近乎冷酷的理性，拆解了社会对不同阶层、不同性别儿童的差异化期待和规训方式。他的文字充满了历史的重量感，仿佛每一句话都浸润着旧日生活的尘土和烟火气。我尤其关注他对于教育体制中隐含的权力关系的分析，那种细腻到令人毛骨悚然的控制链条，从家庭延伸到学校，最终内化为个体的自我约束。这种宏观叙事和微观个案的完美结合，使得整本书读起来气势磅礴却又不失人情味。它成功地将一个看似私密的情感领域，提升到了严肃的社会学和历史学讨论的层面，让我对任何关于“纯真”的浪漫化想象都产生了深刻的怀疑。

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读完这本关于成长与环境相互作用的文本，我最大的感受是，作者在构建叙事时，对于“边缘”和“主流”的张力把握得极为精准。他没有将社会描绘成一个铁板一块的整体，而是像解剖一只复杂的昆虫那样，层层剥开社会规范是如何渗透到最微小的个体行为之中的。那些看似无伤大雅的儿时游戏，在作者的笔下，瞬间被赋予了强烈的社会学意义——它们是早期社会化的训练场，是规则、等级和权力第一次被具象化的舞台。这本书的语言风格是极其冷峻且克制的，它很少使用煽情的词汇，而是依靠严谨的逻辑推导和大量扎实的案例支撑来推动论证。我特别喜欢他处理历史资料的方式，仿佛他不是在阐述理论，而是在进行一场现场的田野调查，将那些被时间磨平的社会结构痕迹，重新打磨得锐利可见。对于任何一个试图理解现代人行为模式的人来说，这本书提供了一个极佳的参照系，让我们明白，我们今天的诸多习以为常，其实都是过去社会集体选择的结果，而童年，正是这场漫长选择的起点。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的阅读体验是充满挑战性的，但绝非枯燥。它的挑战性来源于作者对传统时间线的颠覆。他不是按照线性时间来讲述一个人的成长史，而是不断地在“现在”的观察者视角和“过去”的社会情境之间进行跳跃，这种非线性的结构，迫使读者必须时刻保持高度的认知警觉。我感觉自己像是在走一个极其精密的迷宫，每深入一层，都会发现新的结构性线索。作者对于文化符号的解读能力，简直令人叹服。一个简单的玩具、一句流行的儿歌，在作者的深挖下，都变成了一把钥匙，能够开启通往更深层社会密码的门。这种解读的深度，让我开始重新审视自己对“无意识”行为的理解。我发现，许多成年后困扰我的习惯和偏见，其根源竟可以追溯到那些早已被遗忘的童年互动中。这本书与其说是在研究童年，不如说是在批判性地反思现代性如何构建了我们对“正常”与“非正常”的认知边界。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语言表达上有一种独特的老派魅力，它不像当代学术著作那样追求清晰的模块化，而是更倾向于用长句和复杂的从句构建起一个庞大而稳固的理论建筑。阅读时，我仿佛置身于一个光线昏暗却堆满了珍贵文物的图书馆，需要耐心地去拂去每一件展品的灰尘，才能看到其背后的纹理和铭文。作者的学识是毋庸置疑的，他信手拈来就能引用跨学科的知识点，从人类学到心理学，再到经济史，构建了一个多维度的观察框架。但最打动我的，是文字中流露出的对那些被社会洪流裹挟的童年个体的深切同情。这种同情并非廉价的怜悯，而是一种基于深刻理解后的尊重，是对每一个生命在特定历史阶段努力生存和适应的致敬。这本书读完后，合上封面的瞬间，我深吸一口气，感觉自己对周遭世界的理解维度被拓宽了，它强迫你跳出“我”的舒适区，去理解“我们”是如何被塑造的。

评分☆☆☆☆☆

好不容易找到的埃里克森的第二本书，读起来不是很通顺。

评分☆☆☆☆☆

还行，《同一性》看的崩溃，这本好歹说人话了。。。自我的个人性与社会性，以及案例分析。

评分☆☆☆☆☆

KindIe软件阅读，画脑图。。2018，3，16读过。。

评分☆☆☆☆☆

每一成年人，无论是领导者还是追随者，是豪杰还是群众，都曾是儿童，都曾是渺小的。渺小的意识构成了意识的基层，成年人的胜利与渺小抗衡，成年人的失败更加深了渺小，问题是谁更伟大，谁可以对谁指手画脚。

评分☆☆☆☆☆

好不容易找到的埃里克森的第二本书，读起来不是很通顺。