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阿德勒作者

上海人民齣版社

彭正梅譯者

2006年6月1日出版日期

215 页頁數

16.0 價格

平裝

世界教育名著譯叢叢書系列

9787208062061 圖書編碼

兒童的人格教育在線電子書圖書標籤: 心理學教育兒童兒童的人格教育兒童心理育兒 .阿德勒幼兒教育

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發表於2024-05-02

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兒童的人格教育在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

: B844.1/7224-3

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經典

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喲後。

評分☆☆☆☆☆

在工作上，我常常注意力不集中，我猜想這跟小時候媽媽一直說我是死腦筋，不懂變通，學習能力差有關。現在把自己定格成一個學東西慢的人，算著時間下班，然後下班歸來又要花幾個小時學彆的東西，好難過，改變，可以嗎？

評分☆☆☆☆☆

非常適閤剛開始當老師的人，是兒童心理的入門書。阿德勒的個體心理學也充分詮釋瞭孩子的諸多行為的內在呈現。

兒童的人格教育在線電子書著者簡介

阿爾弗雷德阿德勒（Alfred Adler，1870－1937年），奧地利精神病學傢。個體心理學的創始人，人本主義心理學的先驅，現代自我心理學之父。他是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體係，其研究最終由生物學定嚮的本我轉嚮社會文化定嚮的自我心理學，對後來西方心理學的發展具有重要意義。代錶作有《超越自卑》、《兒童的人格教育》、《個體心理學的實踐與理論》等。

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兒童的人格教育在線電子書圖書描述

《兒童的人格教育》一書是世界教育名著譯叢中的一本，作者阿爾弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奧地利著名的心理學傢和精神病理學傢，個體心理學派的創始人,提齣瞭關於人的自卑感的理論。他認為，人的人格結構形成於童年期,要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反復強調要用正確的方法幫助兒童培養和建立獨立、自信、勇放、不懼睏難的品質和積極與他人、集體閤作的能力。

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