藝術學概論 在線電子書 圖書標籤: 藝術學 藝術 彭吉象 藝術理論 考研 教材 藝術概論 美學
發表於2024-05-16
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教條得讓人想死
評分持此書參見杜彩~
評分藝術和唯物論在一起????
評分和王宏建的比這個例子比較多
評分上編為藝術總論,係統論述瞭藝術的本質與特徵、藝術的起源、藝術的功能、文化係統中的藝術。中編為藝術種類,把藝術分為五大部類十六門藝術,從美學和文化學的角度進行瞭闡述,並且通過對中外二十八個經典作品的讀解與分析。下編為藝術係統,對藝術創作、藝術作品、藝術鑒賞進行瞭全麵介紹。比較注重從美學和文化學的角度來研究藝術,力求探索和發掘藝術的人文精神;相對吸收瞭國內外最新研究成果,在體係和內容上都有一些新的拓展。論述從深入淺齣,例證還是比較豐富,由感性認知到理性升華的,比較符閤認知規律。
彭吉象,北京大學藝術學院副院長,北京大學電視研究中心主任,教授、博士、博士生導師。兼任中國高教美育專業委員會常務副會長、中國高教影視專業委員會副會長、中國電視藝術傢協會高校分會副會長,美國密執安州立大學、北京師範大學等多所高校客座教授,教育部藝術教育委員會委員,第二批國務院特殊津貼專傢。先後7次榮獲國傢級、省部級的科研奬或優秀教學成果奬。先後於2001年和2004年兩次被評為“北京大學十佳教師”。主進的“藝術概論”課題已於2004年被評為“國傢級精品課程”。長期從事藝術學、影視學等學科的教學與科研工作。迄今為止,已齣版或發錶瞭300多萬字的專著、譯著和論文。
本書內容分為三編:上編為藝術總論,係統論述瞭藝術的本質與特徵、藝術的起源、藝術的功能、文化係統中的藝術。中編為藝術種類,把藝術分為5大部類16門藝術,從美學和文化學的角度進行瞭闡述,並且通過對中外28個經典作品的讀解與分析,幫助大學生加深對藝術作品的理解,並掌握鑒賞作品的方法。下編為藝術係統,對藝術創作、藝術作品、藝術鑒賞進行瞭全麵介紹。本書注重從美學和文化學的角度來研究藝術,力求探索和發掘藝術的人文精神;吸收瞭國內外最新研究成果,在體係和內容上都有新的拓展;論述深入淺齣、例證豐富,由感性認知到理性升華,符閤學生的認知規律。本書可供高等院校素質教育與藝術教育使用,也是文藝理論研究者和愛好者的必備參考書。
此书非常糟糕,但艺术的起源这一节还是有一点知识的。 第一章 艺术总论 第一节 艺术的起源 一、艺术起源于“摹仿” 德氏。亚氏的“摹仿”,“所用的媒介不同”,“所取的对象不同”,“所用的方式不同”。 《管子》言,音乐是摹仿动物的声音而来。 “模仿说”没有揭示本质。 二...
評分此书非常糟糕,但艺术的起源这一节还是有一点知识的。 第一章 艺术总论 第一节 艺术的起源 一、艺术起源于“摹仿” 德氏。亚氏的“摹仿”,“所用的媒介不同”,“所取的对象不同”,“所用的方式不同”。 《管子》言,音乐是摹仿动物的声音而来。 “模仿说”没有揭示本质。 二...
評分彭老师是懂艺术的,也是懂政治的。此书第一版1994年,其时刚过学潮事件,社会主义意识形态在国内国际都受到极大挑战。彭老师聪明的穿插意识形态歌颂,又红又专,实在不易。 艺术的本质,艺术的特征,艺术的起源,都要一种主义来解释,通篇对西边的思想充满了不屑,这种态度完全...
評分此书非常糟糕,但艺术的起源这一节还是有一点知识的。 第一章 艺术总论 第一节 艺术的起源 一、艺术起源于“摹仿” 德氏。亚氏的“摹仿”,“所用的媒介不同”,“所取的对象不同”,“所用的方式不同”。 《管子》言,音乐是摹仿动物的声音而来。 “模仿说”没有揭示本质。 二...
評分彭老师是懂艺术的,也是懂政治的。此书第一版1994年,其时刚过学生事件,社会猪义意识形态在国内国际都受到极大挑战。彭老师聪明的穿插意识形态歌颂,又红又专,实在不易。 艺术的本质,艺术的特征,艺术的起源,都要一种主义来解释,通篇对西边的思想充满了不屑,这种态度完全...
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