在延安文藝座談會上的講話 在線電子書 圖書標籤: 毛澤東  無産階級文藝理論  政治  中國當代文學  中國  文藝理論  文藝  當代文論   

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毀掉瞭一代的文學

知識越多越反動

重讀，感悟頗多。《講話》在豆瓣上評分6.6我有些驚訝，細想想和豆瓣的受眾不無關係。作為延安整風運動的宣言，以及直接影響瞭此後近四十年文藝生産的綱領性文件。《講話》的意義不言自明，與其在意識形態層麵上批判其對創作自由的壓抑與遮蔽，不如去剖析一種在曆史現場曾經發生過的話語機製的運作方式。工農兵文學以一種錶麵“反現代性”的方式，構造瞭以人民大眾為主體的政治社會的心理現實，並完成瞭當代中國的現代性建構。對於一個在西方的凝視中被迫開始現代化進程的民族，這是一種“反現代的現代性”，也在一種極其艱難的境遇中，完成瞭自身閤法性的言說。

希望這樣的人少一些。

二十世紀的「黨文化」中，於文藝而言，將與其精神價值與人格塑造不閤者，目為「毒草」。 那麼在我的角度看，此文是二十世紀最大的一株「毒草」。

作为一名中文系的学生，要研读现代文学史后十年 的文艺，不可避免的就要学习毛泽东在1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》。作为解放区文学 唯一的指导性文艺理论，《讲话》向在延安的文艺工作者点明了方向，同时也作为一个禁锢牢牢地锁住文人的思想。《讲话》明确告诉文艺工作...  

通篇看下来，大致说了几件事： 1.文艺要为工农兵服务。意思是虽然人民群众的主体比较土（毛说一些文艺工作者看不起工农兵诸如墙报顺口溜之类的文艺形式），但是我们还是要为他们服务，不能为少数人服务。 2.普及和提高的关系。要搞普及型文艺作品，让上述的土人都要喜闻乐见能...  

《在延安文艺座谈会上的讲话》三论 ——我对《讲话》的重新学习与重新理解 /范达明/ 最近，我对毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》又有了一次重新学习；与以往的重新学习不同的是，我力图用自己更为独立的眼光来考察这篇几乎尽人皆知的“经典”文献...  

通篇看下来，大致说了几件事： 1.文艺要为工农兵服务。意思是虽然人民群众的主体比较土（毛说一些文艺工作者看不起工农兵诸如墙报顺口溜之类的文艺形式），但是我们还是要为他们服务，不能为少数人服务。 2.普及和提高的关系。要搞普及型文艺作品，让上述的土人都要喜闻乐见能...  

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