教室,在書信中飛翔 在線電子書 圖書標籤: 新教育 教育 常麗華 書信 300頁以內
發表於2024-11-27
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常麗華澳大利亞學習期間和小螞蟻班孩子的書信記錄,內容樸實,情感真摯
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常麗華,現任教於北京十一學校亦莊實驗小學。1990年參加工作,曾任教於山東省淄博市臨淄區金茵小學。先後獲得淄博市學科帶頭人、淄博市十佳青年教師、山東省十大創新人物等榮譽稱號;2008年12月,被《中國教育報》評為推動讀書十大人物;2009年7月,入選山東省第二期齊魯名師建設工程人選;2012年7月,獲得全國新教育實驗第十二屆研討會特彆榮譽奬——“完美教室締造者”。但這些都隻是一些額外的奬賞。做一個卓越課程的開發者、完美教室的締造者,心平氣和地守住自己的教室,讓每一個生命都能在教室裏開花,纔是她孜孜以求的目標。2004年9月到2009年7月,常老師帶瞭從一年級到五年級的完整的一輪,她和她的學生用五年時間驗證瞭新教育課程的魅力。2009年9月,她又從一年級帶起,並把這個班級命名為“小螞蟻班”,開始書寫另一段全新的旅程。
“讓遇到我的每一個孩子,都能因為卓越的課程和幸福完整的教室生活,走嚮卓越,走嚮美好。”常老師如是說。
《新教育•榜樣教師叢書:教室,在書信中飛翔》內容簡介:任何資源都可以成為課程。《新教育•榜樣教師叢書:教室,在書信中飛翔》是常麗華老師2011年11月赴澳大利亞學習期間和學生之間的通信。這是一群剛上三年級不久的學生,竟然通過書信創造瞭一個獨屬於他們的課程。每天,常老師把在澳大利亞寫下的信及時發到學校文印室,力爭孩子們能在第一時間讀到。課堂上,代課老師帶著孩子們讀信、寫迴信,分享老師的感受,匯報自己的生活,錶達對老師的思念。常老師寫瞭十六封信,有對澳大利亞自然風情的介紹,更有對當地教育的介紹。常老師的學生寫下的迴信,雖然稚嫩,但童趣盎然,更重要的是能從中看到孩子對自然、世界、生命等各種問題的思考。
這是小螞蟻班另一種形式的旅行課程。寫作,是這個課程的核心;生命的內在成長,是這個課程的根本。藉由《新教育•榜樣教師叢書:教室,在書信中飛翔》,我們看到瞭一個與眾不同的教室。
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