培養孩子的英文耳朵 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
汪培珽
美國紐約聖約翰大學MBA，在投入銀行職場工作九年後，決定成為全職媽媽。在用心陪伴一對兒女成長的過程中，看到孩子滿足喜樂、熱中學習 、與人為善的表現，深覺在親職教育上「用對方法」的重要性；於是將親身的教養經驗整理研究，自創「愛孩子也愛自己的7堂課」教養理論， 在幼稚園、小學、基金會、圖書館和成長團體間積極推廣，開辦課程、舉行演講並接受諮詢。
強調「父母的1堂課，勝過孩子的100堂才藝課」，汪培珽希望提供另一種務實新穎的教養態度與方向，幫助父母深切體會到教養孩子的喜悅與 感動。而「閱讀」是一切教育學習的基礎；「愛」則是親子間最珍貴的資產，汪培珽相信，「唸故事書給孩子聽」同時涵蓋了這兩樣孩子最需 要的東西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要錯過這個與孩子親密互動、貼心交流的寶貴機會。
【汪培珽「愛孩子也愛自己的7堂課」教養理論】
Lesson1：為故事書長大的孩子
Lesson2：培養孩子的「英文耳朵」
Lesson3：沒有電視機的孩子
Lesson4：孩子知道你愛他嗎？
Lesson5：世界是自信心創造出來的
Lesson6：起跑點和終點雙贏的健康基石
Lesson7：好習慣不是天上掉下來的
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洪蘭 蔡詩萍 林書煒 真誠推薦
只要持續地唸英文故事書給孩子聽，
就能讓孩子聽英文像聽國語一樣輕鬆，並循序漸進養成說、讀、寫的穩定實力！
這是最簡單、最有趣、最自然的英文學習方法，
更能帶給孩子滿滿的愛、溫暖和心靈收穫！
兒子4歲時，將美國小學二年級程度的300字英文故事書，一字不漏地說出來。
女兒7歲時，用英文講了30分鐘自己即興編出的故事，讓弟弟聽得興味盎然。
聽完31卷共49小時的《哈利波特》錄音帶之後，
唸小四的女兒開始閱讀700多頁的英文版第五集……
這不是學習奇蹟，而是親子教育實踐家汪培珽的親身體驗！
生活在一個非英文的環境中，只要持續地唸英文故事書給孩子聽，
就能讓孩子自然而然地聽懂英文，並從中累積語彙和閱讀基礎，
循序漸進養成說、讀、寫的穩定實力。
本書介紹「唸英文故事書給孩子聽」的實際步驟和注意事項，
並提供私房英文書單，同時針對常見的英文學習風潮和認知迷思，
如全美語幼稚園、英文補習或是學英文的優越感等，
提出中肯建議並加以釐清說明，讓父母能遵循正確的態度與方向，
以最自然的形式、最溫暖的親情，陪伴孩子快樂學習、自信成長。
【父母最想知道的Q&A】
為什麼用故事書學英文最好？怎麼唸英文故事書給孩子聽？
唸之前要做哪些準備工作？父母對自己的發音沒信心怎麼辦？
如何為孩子選擇英文故事書？英文故事錄音帶如何幫助孩子學英文？
為什麼學英文要先聽說、後讀寫？進了全美語幼稚園，英文就沒問題？
英文能力就等於孩子的競爭力？中文和英文，哪一個重要？
自序 孩子是生來幫忙父母長大的 汪培珽
【第1章】餵「英文故事書」長大的孩子
【第2章】怎麼為孩子唸英文故事書？
【第3章】孩子聽的是故事，不是英文
【第4章】聽、說、讀、寫，請照順序
【第5章】送全美語幼稚園，孩子的英文就沒問題？
【第6章】我的私房英文書單
【第7章】學英文，所為何來？
【第8章】故事錄音帶，是聽英文的好幫手
【第9章】唸故事書之前，父母先做好心理建設
【第10章】父母最想知道的Q & A
具体描述
读后感
此书的方法是我见过的书当中最靠谱的，但是对父母的要求也很高。 要执行该方法，要求父母具备一定的英文水平，有一定的经济实力，有极大的耐心和恒心……缺一不可。 归根结底，还是用心二字。相比之下，我实在是差远了。
评分这是我今年读的最快的一本书，趁着陪孩子入睡的三个晚上看完了这本书。心情很难形容，刚开始时激动，看完却有点沮丧。 先说激动吧，当你看到一个成功教孩子英文的家长，她描述她的英文程度跟你差不多的时候，你就不自觉地开始产生崇拜了。当她的教育理念是你一直所坚...
评分看完书后最好记住汪是有留学背景的，家中两小孩是上国际学校的而且请外教，放假会带小孩去外国探亲、旅游，还要记住她可能精分，这头声称中文重要，那头将小孩送去读国际学校，这头说不喜欢当小孩的老师，那头因为小孩上国际学校中文差，所以她自己亲自教中文。这类骗子...
评分这本书和《喂故事书长大的孩子》是一套，作者都是汪培珽，是台湾人，最后一个字还特意百度了一下，念ting，是一种玉。 汪妈妈真是一个好妈妈，《喂故事书长大的孩子》就是一本指导家长为孩子读绘本的很实用的书，我推荐给很多人看，都感觉挺不错的。 既然那本书...
评分用户评价
心态很重要 —— 孩子听得是故事，不是英文~ 切记
评分想学英语的大人也同样适用吧
评分不错的一本书
评分实操指南与疑问解答，蛮好的。
评分主要讲要给小孩子亲子阅读英语故事书。书中第3章介绍英语故事书，第6章介绍作者私房书单。英语只是一种沟通交流工具，国语还是最重要的部分，不要本末倒置。 单字，不论是英文还是中文，如果不在文章里，都是死的，对孩子不具任何有趣的意义，要他们强记起来，都叫填鸭。同样的字，在不同的地方多看几次，自然就会熟悉了。
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