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发表于2025-02-07
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雖說是”A Companion to the Classic Bestseller HOW TO READ A BOOK“,度過還是覺得說閱讀的那本內容翔實。
评分雖說是”A Companion to the Classic Bestseller HOW TO READ A BOOK“,度過還是覺得說閱讀的那本內容翔實。
评分一般性。。。年代久远了些。。。都是些熟知的观点了。。。
评分喜欢Mortimer J. Adler 那铿锵有力的思想~
评分这本书我是出声朗读完了的。很受用,值得重读的书。读书笔记随后整理。
莫提默·J.艾德苗(1902-2001)以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外,以主编《西方世界的经典》,并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。另外,他还曾任大观念研究中心的名誉主席,是该中心的最初发起者之一。
@拆书帮 赵周 【片段一】拆书帮职场核心能力之表达能力:总是举例子 R 原文片段:《如何听如何说》p151 举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解,尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的例子,能够把抽象的...
评分和how to read a book相差甚远。很难理解为什么同一作者的两本类似题材的书有这么大差距(何况这本是在how to read之后写的)。本书讲的基本是大道理,索引一提供了一些关于演讲提纲的良好案例,但很难说这本书对于如何听和如何说有了系统且深入的分析。
评分作者提到了成年人获取知识的四种方式:从和人的沟通中学习、从书本中学习、从经验中学习和顿悟,而和人的沟通学习,是快速和高效的一种方式 系统的知识体系分三部分即思想与方法论书籍,理论知识与技能书籍,经验感受书籍,最高效率的学习应该是提前有人给你梳理出来一套体系,...
评分第3天,2个小时,272页。 书的内容很好,最值得重视和学习的是发言时使用提纲式文稿。 更多偏重于学术和讲演的逻辑,较少谈到在谈话中施加影响的方法,更缺少对这方面进行训练的指导。不过我想,这恐怕也不是一本书能起到的作用。 我们只能在图书中学会阅读和写作。听和说是完...
评分1 作者将发言分为两种: 1)说服性发言:以实用性为目的 2)教育性发言:以改变思维为目的 2 想成功的说服他人,三个因素最重要:人品、感性和理性 1)第一步,展示自己的人品,确立可信度。第一种方法,讲述自己的经历,让听众会心大笑;第二种方法,先宣告自己才疏学浅,让...
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