莫提默·J.艾德苗(1902-2001)以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外,以主编《西方世界的经典》,并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。另外,他还曾任大观念研究中心的名誉主席,是该中心的最初发起者之一。
虽说这样写只是纯粹的借题发挥,与这本书的主旨相去甚远,我还是忍不住断章取义,从书末尾的两段话里,写下我的感受。 “人的交谈不管如何成功,如何能够达到情感与心灵的相互交融,它也永远不是完美无缺的,永远不能彻底逾越人的孤独。从某种程度上来讲,所有人都是与他人隔...
评分《如何听,如何说》是《如何阅读一本书》的作者艾德勒的另外一本佳作,分析了两个比阅读更重要的技能:听别人说话,和自己说话。 1. 发言分为教育性发言和说服性发言。 2. 推荐边听边记,尤其是针对教育性的发言。记笔记是改善不善于听的一个重要方法,记笔记的能力也是逐步...
评分我读心理学博士方向课程的时候,书写作业,其中有一篇是研究“倾听”。刚开始我想,这还不容易啊,人有两耳,只要不是先天失聪,落草就能听见动静。夜半时分,人睡着了,眼睛闭着,耳轮没有开关,一有月落鸟啼,人就猛然惊醒,想不倾听都做不到。再者,我做内科医生多年,每天...
评分1 作者将发言分为两种: 1)说服性发言:以实用性为目的 2)教育性发言:以改变思维为目的 2 想成功的说服他人,三个因素最重要:人品、感性和理性 1)第一步,展示自己的人品,确立可信度。第一种方法,讲述自己的经历,让听众会心大笑;第二种方法,先宣告自己才疏学浅,让...
评分教育断层和语文教育的垃圾导致普遍缺乏嘴笨和听不懂人话,这点在医患沟通显得特别明显。 我的语言表达能力是听老梁的节目培养出来的,现在终于有人告诉我背后的奥秘了???????????????????????????????????????????? 1 作者将发言分为两种: 1)说服性发言:以实用性为目的 2)...
喜欢Mortimer J. Adler 那铿锵有力的思想~
评分《如何听、如何说》英文版,与《如何阅读一本书》一起读。
评分一般性。。。年代久远了些。。。都是些熟知的观点了。。。
评分《如何听、如何说》英文版,与《如何阅读一本书》一起读。
评分还好
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