莫提默·J.艾德苗(1902-2001)以學者、教育傢、編輯人等多重麵貌享有盛名。除瞭寫作《如何閱讀一本書》外,以主編《西方世界的經典》,並擔任1974年第十五版《大英百科全書》的編輯指導而聞名於世。另外,他還曾任大觀念研究中心的名譽主席,是該中心的最初發起者之一。
作者提到了成年人获取知识的四种方式:从和人的沟通中学习、从书本中学习、从经验中学习和顿悟,而和人的沟通学习,是快速和高效的一种方式 系统的知识体系分三部分即思想与方法论书籍,理论知识与技能书籍,经验感受书籍,最高效率的学习应该是提前有人给你梳理出来一套体系,...
評分虽说这样写只是纯粹的借题发挥,与这本书的主旨相去甚远,我还是忍不住断章取义,从书末尾的两段话里,写下我的感受。 “人的交谈不管如何成功,如何能够达到情感与心灵的相互交融,它也永远不是完美无缺的,永远不能彻底逾越人的孤独。从某种程度上来讲,所有人都是与他人隔...
評分@拆书帮 赵周 【片段一】拆书帮职场核心能力之表达能力:总是举例子 R 原文片段:《如何听如何说》p151 举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解,尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的例子,能够把抽象的...
評分三个中心部分,分别讨论了听说的三重方式。第二部分谈的是连贯的发言;第三部分谈的是默不出声的听;第四部分则讨论对话这种形式。在这三种方式中,第三种既是最重要的,又是最难做好的。 将所有的连贯发言分为两种,一种以改变听众的行为为目的,办法是说服他们去采取不同于...
評分三个中心部分,分别讨论了听说的三重方式。第二部分谈的是连贯的发言;第三部分谈的是默不出声的听;第四部分则讨论对话这种形式。在这三种方式中,第三种既是最重要的,又是最难做好的。 将所有的连贯发言分为两种,一种以改变听众的行为为目的,办法是说服他们去采取不同于...
《如何聽、如何說》英文版,與《如何閱讀一本書》一起讀。
评分civilization of dialogue
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评分這本書我是齣聲朗讀完瞭的。很受用,值得重讀的書。讀書筆記隨後整理。
评分還好
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