紅樓夢人物立體論,ISBN:9789867908834,作者:歐麗娟
忘记哪位友邻说过,讀專著不仅要看内容,还应该看罗列材料、论述观点的方法,即给了什么、怎么给的。欧老师这本书重点在对黛玉和宝钗的人物形象做了立体分析,认为黛玉和宝钗的性格都是有所发展的,黛玉从刚开始目无下尘、争强好胜,逐渐向着世俗化方向发展,原先嘴里不肯让人...
评分忘记哪位友邻说过,讀專著不仅要看内容,还应该看罗列材料、论述观点的方法,即给了什么、怎么给的。欧老师这本书重点在对黛玉和宝钗的人物形象做了立体分析,认为黛玉和宝钗的性格都是有所发展的,黛玉从刚开始目无下尘、争强好胜,逐渐向着世俗化方向发展,原先嘴里不肯让人...
评分欧丽娟老师在访谈中说:“这门课程除提供不同的理解之外,也可以说是一种示范,具体呈现出解读经典有哪些角度、哪些层面可以切入,然后看到不同的文本意义。而能够看到更多原来所没有看到的,这就是一种自我更新,这种自我更新会带来新的成长的可能。一个方向打开了,让人领悟...
评分忘记哪位友邻说过,讀專著不仅要看内容,还应该看罗列材料、论述观点的方法,即给了什么、怎么给的。欧老师这本书重点在对黛玉和宝钗的人物形象做了立体分析,认为黛玉和宝钗的性格都是有所发展的,黛玉从刚开始目无下尘、争强好胜,逐渐向着世俗化方向发展,原先嘴里不肯让人...
评分欧丽娟老师在访谈中说:“这门课程除提供不同的理解之外,也可以说是一种示范,具体呈现出解读经典有哪些角度、哪些层面可以切入,然后看到不同的文本意义。而能够看到更多原来所没有看到的,这就是一种自我更新,这种自我更新会带来新的成长的可能。一个方向打开了,让人领悟...
看了公开课,很引人入胜,引据中外,很立体。
评分拥钗派。水平不行,好多字都不认识。态度饱满,批判别人的时长比讲干货的时间还多
评分2014年买的淘宝盗版,38元。
评分另一种视角!
评分因为相互矛盾的文本现象和文学理论均能被欧老师“得心应手”地使用,她几乎得到了任何她想要得到的结论。尖刻些说,欧老师作为一个自幼久做配角的女性,为了强行让自己当主角,不惜片面引用文本、恶意揣度黛玉、妙玉与晴雯的人品、弱化作者背景对理解文本的作用,在此过程中获得她个人的心理补偿。欧老师的红楼研究,或许也是她的自救。以上是主要的毛病,赞同的地方也很多,只是这里不提了。
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