Présentation de l'éditeur
Alter Ego, fruit de l'expérience de cinq professeurs-formateurs de terrain, est une méthode sur quatre nivaux, adaptée à la réalité de la classe et " prête à l'emploi ", grâce à une structure qui suit le déroulement du cours. Alter Ego est le reflet des trois approches du CECR : apprendre, enseigner, évaluer. Apprendre : L'apprenant est actif et développe des stratégies d'apprentissage qui l'amènent vers l'autonomie. Les thèmes abordés sont motivants. Les tâches proposées sont le reflet de situations authentiques. Enseigner : Les objectifs et les compétences visés sont clairement indiqués dans chaque leçon. Le parcours de chaque leçon est linéaire : comprendre, s'exercer, s'exprimer. Evaluer : Une évaluation sommative permet un réel entraînement à la validation des compétences des différentes certifications (DELF A2 et CEFP1 de l'Alliance Française de Paris et, en partie, DELF B1 et CEFP2, ainsi qu'aux tests TCF et TEF). Une évaluation formative permet à l'apprenant de vérifier avec l'enseignant ses acquis.
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他妈的听力太难了
评分内容无趣到爆,单词又多又没用,排版乱七八糟,法国人的自鸣得意无处不在,并且巨逼贵,巨逼贵不说L'AF还不开眼的非要用!还不如Taxi呢。总之我很讨厌它~还我青春!-----学完之后的分割线------其实还不错看,而且满满的都是回忆呀
评分扩大生词量,对写作也有帮助
评分他妈的听力太难了
评分书很好,但有或没有合适的老师学这本书的效果肯定是不同的
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