从胡塞尔到德里达 在线电子书 图书标签: 文学理论 赵一凡 西方文论 哲学 文论 三联讲坛 三联 文化
发表于2024-12-25
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理论总结。PS:愈加感到法国那帮文人大都是废柴,既无勇气挑战政治哲学,更无能力反思乃至否思现代性的基础——技术。与施特劳斯和海德格尔,相去不可以道里计。
评分课堂讲稿要文风自然、深入浅出,而非走笔佻达、浅入浅出。扩大受众要结合背景、勾勒舞台、邀人结缘,而非跑马观花、演绎八卦、自损品位。爱文艺乱翻书的小本科生和自恋于课堂热闹的半桶水老师易犯类似毛病。论插图、论时代群像可看《从结构到解构》,反面典型如《南渡北归》
评分破书。大言不惭,西方哲学家都失败了。读得我生气,哲学家说,读得生气还读干嘛,撕掉算了。
评分这是一本关于文论,颇为深入浅出的书,作者的功力挺深,讲得很生动,干货很多。美中不足的是太简略了些,导致有些部分如果没有足够的认识会一头雾水,不太适合入门。以及,作者是个大左派。
评分哲学入门读物。文风有趣。
赵一凡。1950年8月出生。籍贯江苏盐城。1968年下乡插队。1970年进入安徽大学外语系学习英语。1973年留校任教。1978年考入中国社会科学院研究生院。1981年公派到美国哈佛大学留学。1986年回国工作。先后获得文学硕士(1981)、史学硕士(1984)、哲学博士(1989)学位。现任中国社会科学院外国文学研究所研究员,博士生导师。著有论文集《美国文化批评》、《欧美新学赏析》,主持翻译《资本主义文化矛盾》、《美国历史文献》、《爱默生文集》、《美国赖以立国的文本》等。 多年从事美国文学与文化研究,强调学术思想性,关注理论创新与批评,提倡跨学科交叉研究,讲究文风文体。
《从胡塞尔到德里达西方文论讲稿》精选一批有特色的选修课、专题课与有影响的演讲,以课堂录音为底本,整理成书时秉持实录精神,不避口语色彩,保留即兴发挥成分,力求原汁原味的现场氛围。希望借此促进校园与社会的互动,让课堂走出大学围墙,使普通读者也能感知并进而关注当代校园知识、思想与学术的进展动态和前沿问题。
花了两个星期的时间断断续续读完了此书,对于一个对西方文论,西方各种思潮几乎一无所知的我来说,这本书给我了我一次很好的扫盲,同时一股懊恼之情油然而生,感慨自己看的书太少,时间浪费太多。品味此书时自己的心情是跌宕起伏,由困惑到渐渐清晰,然后慢慢再一次流入困惑之...
评分说个大概的印象,以后慢慢找证据。 本书靠说几句“老黑”“老胡”等等所谓的江湖术语,来给人一个表面的似乎通俗的印象,其实那些“黑话”只是浮在表面上,是兜圈子时用的,一接触到实际的文论核心,就语焉不详,走马观花一下,就走为上策了。感觉作者没有短兵相接的本事,在外...
评分为了课业的需要,以及想对于这些贯耳之名做些了解,不至于每每在老师提到这些名字,满嘴对其理论之称赞之时,却对其具体内容不做细解之愤懑。 此书名为《西方文论讲稿》,其实,加以时间限定更为适宜。而最早决心要啃完的是从图书馆借来的王岳川的一本西方文论的著...
评分花了两个星期的时间断断续续读完了此书,对于一个对西方文论,西方各种思潮几乎一无所知的我来说,这本书给我了我一次很好的扫盲,同时一股懊恼之情油然而生,感慨自己看的书太少,时间浪费太多。品味此书时自己的心情是跌宕起伏,由困惑到渐渐清晰,然后慢慢再一次流入困惑之...
评分“西方文论”是门很暧昧的学问,它是我的本行专业,因此感同身受。业余时间兼课,我也给学生上“西方文论”,从柏拉图一直讲到德里达。这门课内容丰富,千奇百怪,我讲的来劲,学生也听得高兴。但有时还是免不了疑惑:西方文论到底是什么?在讲柏拉图、康德还有海德格尔时,我...
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