具体描述
《普通语言学教程(英汉对照)(共2册)》入选西方学术经典文库，作者就近一百年间各国语言学界提出的语言学原理和方法表述了自己独到的见解和主张。《普通语言学教程(英汉对照)(共2册)》为语言学研究提供了新的理论基础，影响很广。
作者简介
本書著者費爾迪南·德·索緒爾是本世紀最著名、影響最深遠的語言學家之一。他在1857年出生於瑞士日內瓦的一個法國人家裡。中學畢業後，於1875至1876年在日內瓦大學讀了一年，其後轉學到德國，在來比錫大學學習語言學。那時正是新語法學派諸語言學家和他們的老師古爾替烏斯（Gurtius）對語言學問題辯論得最激烈的時候。他起初完全站在新語法學派一邊，在奧斯脫霍夫（H.Osthoff）和雷斯琴（A.Leskien）的指導下從事歷史比較語言學研究工作，於1878年寫出他那篇傑出的《論印歐系語言元音的原始系統》，使老一輩的語言學家大為驚奇。接著轉學柏林大學，1880年回來比錫大學考博士學位，1881年到法國巴黎，在高等研究學院教授梵語，同時兼任巴黎語言學學會秘書，在整整十年間培養了梅耶（A.Meillet），格拉蒙（M.Grammont）等語言學家，建成法蘭西學派。1891年離法回國，在日內瓦大學講授梵語和印歐系語言歷史比較研究。1906—1907年開始講授普通語言學， 1908—1909和1910—1911年繼續講授，但是並沒有把它編寫成書。1913年德·索緒爾去世後，他的學生巴利和薛施藹等根據同學們的筆記和德·索緒爾的一些手稿及其它材料編輯整理成《普通語言學教程》一書，於1916年在法國巴黎出第一版，1922年出第二版，1949再出第三版，各國語言學家先後把它譯成德、西、俄、英、日等國文字，使它的影響遍及全世界。
目录信息
读后感
索绪尔的思想承前启后，确立了语言学作为独立学科的身份，对之后语言学的精细化、科学化研究指明了道路。20世纪的语言学研究发生了转向，从以往注重历史的、个别语言成分演变的研究模式，转入共时系统内关系结构和价值的研究，包括：重视共时的、语言的、口语的研究；把...
评分 评分原文是法语，英语版当然比汉语精确十倍，但仍然是隔靴搔痒。加上正文中无处不在的法语例子，更说明除了法语版，英语版是不得已的选择。 传说中的语言学神书，虽说是一百年前的著作，读起来还是那么发人深思。即使已经对力时共时，能指所指耳熟能详，正文中开启天地的穿透力仍然...
评分[瑞士]索绪尔.普通语言学教程[M].高名凯.译.商务印书馆.2005 绪论 第一章 语言学史一瞥 研究的三个阶段：a语法由希腊人创立，法国人继承，以逻辑为基础定出一些规则，区别正确的形式和不正确的形式；b 语文学 确定、解释和评注各种文献，考订文学史，风俗和制度等研究；c 把语...
评分a.《普通语言学教程》绪论部分笔记 语言学经历了三个阶段：一，语法，其唯一的目的在于通过规则制定区分出正确的形式和不正的形式；二，语文学，专注于书面语言，确定，解释和评注各种文献，却忽略了与语言相对应的言语层面；三，比较语文学，因为看到了语言的亲缘属性...
用户评价
结构主义万能药
评分看不懂啊
评分还是看不懂...
评分我拿的这本是中英对照本，比翻译的好更有用。借书时没注意是两本，我只了拿了上册。本书重要的不是结论，而是发现问题和划分问题的思路。例如，共时性和历时性，这两个维度的划分，不仅适用于语言学，而且适用于其他领域，这一模型丰富了我的模型库。
评分回到原典确实可以厘清很多问题。不过，如果一开始就读它的话，可能就直接从入门到放弃了。该在什么时候读原典，或许也是需要思考的。
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