本書對20世紀最偉大的心理學傢之一——維果斯基——的社會文化理論在教育中的運用作瞭詳細介紹。“心理工具”是維果斯基的認知發展理論的核心概念。心理工具指的是人為創造的標記、符號、文字、公式、圖像等。它們能夠幫助個人去掌握適應於自己所在文化的心理功能,如感知覺、記憶、注意等。本書還對“中介學習”等重要概念及其對教育的啓示作瞭深入闡述。
在維果斯基思想的影響下,當今的教育界和心理學界正經曆著對學習過程看法的根本轉嚮。希望讀者們能在本書的字裏行間覺察到這一轉嚮,更希望維果斯基的社會文化理論能為中國的教育和心理工作者解答教育改革中麵臨的問題。
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