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重点看了cyberlearning的一部分。关于学科分类，考试的部分没看。

Read in May-June 2014. Some skills should be useful.

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前半部分写的挺好的，特别是attitude那些很有共鸣，school is just a game, 后半部分就有点state the obvious了。

前半部分写的挺好的，特别是attitude那些很有共鸣，school is just a game, 后半部分就有点state the obvious了。

根据28原则，20%的篇幅包含80%的信息，重点阅读了第二部分，也就是怎么去高效读书，读书的目的是什么，获取信息，存储信息，运用信息，大多数人看书都是被动的阅读，拿起一本书从第一页就开始看起，很容易读不下去，本书提倡一种主动阅读的方法，读书就像跟一个不曾谋面的老师...  

1. 这本书主要讲的是什么？ 学习之道 2. 这本书细部说了什么？怎么说的？ 主要有两个大板块。 尖子生的十二个原则和赛博学习法。 作者把它们非常非常细致化地描写出来。开始的时候我看到这十二个原则和赛博学习法还不以为然，但是经过作者细致讲解一番后我才发现作者的这一套理...  

准备阶段（2个问题）： 1.我阅读这篇文章的目的是什么？（确定目的） 2.关于这个话题，我已经知道些什么？（思考已知） 阅读阶段（5个问题）： 3.这篇文章的主要内容是什么？（主要内容） 4.作者接下来要说什么？（4~6建立对话） 5.「专业问题」是什么？（问题的专业化；套用问...  

虽然已经毕业了几年，还是花了几个小时读了一下这本书，因为在整个上学期间 我心里就一直有一个圪塔，我想解开它。 不知道是不是一种病，不管开始去学习什么 我总想要完全准备好了再去学才算是真正开始，比如现在上班了， 要做个什么 如果不看几本相关的书籍或者相关的课件，...  

一、尖子生的学习态度 不能让学校束缚自己的学习，真正能教育好自己的只有自己。 二、尖子生怎样学习(赛博学习法） 1、我阅读这篇文章的目的是什么: 考试还是为了写论文 2、关于这个话题我已经知道什么？还不知道什么？想知道什么？ 带着主动性来听课，学习 3、这篇文章...