What Smart Students Know 在線電子書 圖書標籤: 學習方法 學習技巧 學習 個人管理 StudySkills 英文原版 學習理論 能力的能力
發表於2025-03-04
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重點看瞭cyberlearning的一部分。關於學科分類,考試的部分沒看。
評分重點看瞭cyberlearning的一部分。關於學科分類,考試的部分沒看。
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評分前半部分寫的挺好的,特彆是attitude那些很有共鳴,school is just a game, 後半部分就有點state the obvious瞭。
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Adam Robinson is an American educator, freelance author, and a US Chess Federation life master. He is the co-founder of The Princeton Review. He currently works as a global macro advisor to the heads of some of the world's largest hedge funds through his company Robinson Global Strategies.
Starting from the premise that successful students are not necessarily any more brilliant than their less successful peers, but have simply mastered the art of efficient learning, Adam Robinson introduces high school and college students to an innovative approach that can help them achieve top grades while discovering the joy of true learning. Line drawings.
毕业多年之后,面对现实的工作环境,开始意识到自己好像并没有真正主动的学习过什么,就像书里说的,一直都在被填鸭式的教育。 我是个很典型右脑思考的人,对文字的理解远不如图片,初读时被里面细碎的方法论述快绕蒙了,一度中断了阅读。 机缘巧合,在知乎...
評分毕业多年之后,面对现实的工作环境,开始意识到自己好像并没有真正主动的学习过什么,就像书里说的,一直都在被填鸭式的教育。 我是个很典型右脑思考的人,对文字的理解远不如图片,初读时被里面细碎的方法论述快绕蒙了,一度中断了阅读。 机缘巧合,在知乎...
評分 評分根据28原则,20%的篇幅包含80%的信息,重点阅读了第二部分,也就是怎么去高效读书,读书的目的是什么,获取信息,存储信息,运用信息,大多数人看书都是被动的阅读,拿起一本书从第一页就开始看起,很容易读不下去,本书提倡一种主动阅读的方法,读书就像跟一个不曾谋面的老师...
評分准备阶段(2个问题): 1.我阅读这篇文章的目的是什么?(确定目的) 2.关于这个话题,我已经知道些什么?(思考已知) 阅读阶段(5个问题): 3.这篇文章的主要内容是什么?(主要内容) 4.作者接下来要说什么?(4~6建立对话) 5.「专业问题」是什么?(问题的专业化;套用问...
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