自卑與超越 在線電子書 圖書標籤: 心理學 阿德勒 個體心理學 自卑 精神分析學派 傢庭教育 曹晚紅_譯 心理
發表於2024-05-18
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不是跟吸引人,有些地方還是能給人啓發。 人齣生後的幾年決定人的一生,真是3歲看老…
評分看瞭蠻失望的,沒有想象中好,到後麵基本就沒看下去瞭。或許是對經典書籍的期望都太高瞭導緻落差。
評分1阿德勒真是個心懷天下的聖人般的存在,一直強調的是閤作和人類共同利益。2一個人齣瞭問題是他的生活樣式(我理解為思維定式)齣瞭問題。3看完瞭,比上一本霍妮的好讀,但仍對我沒多少助益…(PS·總體翻譯感覺還行,就是神經病能不能寫成神經癥啊,還有譯序裏精神心理學是什麼鬼…)170820
評分毀譽參半。翻譯也有點意思傳達不明,要自己聯係前後揣摩。至於類似幼兒愛尿床是為瞭引起母親的關注,學習成績不好是為瞭讓老師關心自己,這種論斷……小盆友有那麼心機重嗎?
評分個體心理學的重要典籍,久負盛名,但亦有缺憾。我們每個人都有不同程度的自卑感。阿德勒認為從自卑感到優越感或安全感的追求主宰著一切行為,這可能是一種確定論,書中還有一些觀點不太認同,但依然是一本好書。
阿德勒(Alfred Adler, 1870-1937),齣生於奧地利維也納,曾為弗洛伊德精神分析學派的核心成員之一,後因分歧與弗氏告破裂。創立個體心理學,另建立自由精神分析研究會。曾主持召開五次國際個體心理學會議。1934年定居紐約,1937年赴蘇格蘭亞伯丁做演講時病逝。主要著作作:《超越自卑》《生活的科學》、《人類麵臨的挑戰》《神經癥的性格》《器官缺陷及其心理補償的研究》《神經癥問題》《理解人類本性》等。
《自卑與超越》是阿德勒從個體心理學觀點齣發,闡明人生道路和人生意義的通俗性讀物。但通俗中包含著極深的哲理和巨大的學術價值。在《自卑與超越》中,作者提齣:每個人都有不同程度的自卑感,因為沒有一個人對其現時的地位感到滿意;對優越感的追求是所有人的通性。然而,並不是人人都能超越自卑、關鍵在於正確對待職業、社會和性,在於正確理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童,以後在生活中容易走上錯誤的道路;傢長和教師應培養他們對彆人、對社會的興趣,使他們真正認識“奉獻乃是生活的真正意義”。這樣,他們就能夠從自卑走嚮超越。
什么是自卑?阿尔弗雷德▪ 阿德勒在此书给出的定义是,“当个人面对一个他无法应付的问题时,他表示他绝对无法解决这个问题,此时出现的情绪便是自卑情绪。” 人类在生活中会遇到各种各样的困难。我们常常希望我们能对目前的地位进行改进,这种想法可以说是一种广义的自卑感...
評分作者阿尔弗雷德•阿德勒,是心理学领域中个体心理学派的创始人,在心理学界久负盛名,并与弗洛伊德、勒庞齐名。而《自卑与超越》则是阿德勒职业生涯后期,在上世纪初写成的,是关于个体心理学派最成熟的作品之一,并无可争议地成为经典,如今有幸拜读,我也给出了满分好评推...
評分心理学的领域是:探讨个人各种表情中的意义,寻找了解人生生活目标的方法,并以之和别人的生活目标相比较. 个体心理学认为,生活中的每一个问题几乎都可以归结为:职业,社会和性这三个问题之下.每个人对这三个问题做反应是,都明白地表现出他对生活意义的最深层次的感受. 经验并不是...
評分作為一個外行人和未成年人,讀此書有兩個階段,先是是瞭解自己,其次才是試圖治療自己。此為讀後感。 頭一次讀這本書,恰好是在一年前。也許根據心理的選擇,看見的都是那些我的問題和問題的起源。我發現了自己的病癥所在,卻苦於沒有解決方法。我那時想:這些混蛋都是只...
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