北岛亲自甄别、挑选,将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世,“为孩子留下一部作品”,实现诗人长久以来的宿愿。
重绘新诗版图,确立经典标准,诗人、篇目、译文的择选,都体现编者一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
57位不同国别的诗人,101首不同风格的新诗,携带着思想、文学、文明的火种,交给孩子,照亮下一代的阅读空间。
新诗“蒙学”的引路者,汇集新老名家的经典译作,是范文,也是美文,集聚最伟大的文学灵魂,最精要的不朽文本,涵养心性,助育美感。
作为开放性的经典诗歌选本,因编者的眼光与热忱,品质的特出和优异,势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。
北岛,原名赵振开,1949年8月2日生于北京,祖籍浙江湖州,中国当代诗人,为朦胧诗领军人物。曾多次获诺贝尔文学奖提名。
目前任教于香港中文大学。先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等,并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。
(一) 是周末,一向冷清的豆瓣突然多了一位友邻关注。有些好奇,就进他的主页看,才知道是因为一篇冬天写的书评。这一突如其来的感动,莫不让我心里有所鼓舞,这才有勇气看这篇旧作。 说读旧作,如同偶然一日翻得老照片,拿在手里,总会感到一些陌生和...
评分年少时读《红楼梦》,讲到命运凄惨的香菱有一段时间住在大观园,跟随姑娘们一起学写诗。写到痴迷,走路时在想诗,睡觉时梦里念的也是诗。直到写出让大家都称赞的;“精华欲扰料应难,影 自娟娟魄自寒,一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得...
评分对这本书的理解也是一个过程。 事实上,这首仅仅编选的一百多首诗的诗集,却具有很强的时间延展性。可以让一个孩子从小学读到大学。 诗里的一些诗,比如爱情诗,政治诗等,并非不应该触及,孩子们也会随着成长而会有深刻地理解。 总体来看,这会是一个经典的选本,也会得到家长...
评分闲来无事,打了一份目录,没有再看,如有错误,敬请见谅。 布莱克:天真的预示(节选)、老虎 彭斯:往昔的时光 荷尔德林:致大自然(节选) 海涅:星星们高挂空中 普希金:给凯恩、假如生活欺骗了你 雨果:当一切入睡 莱蒙托夫:帆 裴多菲:我愿是急流…… 狄金森:如果记住就...
评分周末,我送了这本书,还有宫西达也的一个绘本,给我朋友的孩子。在微信朋友圈提及这本书后,陆续有几个朋友问我,于是写了一些感受。 关于《给孩子的诗》这本书,是由北岛编著的,他是我喜欢的诗人和作家之一,他的书我大部分都有,包括他编著的书。但其实我没孩子,我也不敢说...
读到2/3过后,渐渐体会到为什么是给孩子的诗了。蛮用心的,能让人从语言中醒来
评分诗歌是意象的编织。国外部分非常精彩,尤喜欢里尔克、桑德堡、佩索阿、索德格朗、洛尔迦、普列维尔。当然,还有Blake的To See a World,这么多年过去那四句妙然天成的原诗还能脱口而出。国内部分就失色不少,只有张枣、海子和昌耀等寥寥几首印象深刻。当然,还有顾城,那喷薄而出的意象和才气,真天才也。
评分诗很好。但我总有个因浅陋而成的偏见:中国古典诗歌更适合孩子。音节、意象、意境,都可能比现代诗更契合孩子的心性。期待有古典修养深厚的人编一本《给孩子的诗之中国古典编》
评分这年头,写诗容易,选诗难。这本选的都是经典,如果你没通读过它们,你就还是个孩子。
评分每首都好。不过,确实不是给孩子的诗。
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