具体描述
北岛亲自甄别、挑选，将自己心目中的最适于孩子诵读、领悟的短诗公布于世，“为孩子留下一部作品”，实现诗人长久以来的宿愿。
重绘新诗版图，确立经典标准，诗人、篇目、译文的择选，都体现编者一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
57位不同国别的诗人，101首不同风格的新诗，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
新诗“蒙学”的引路者，汇集新老名家的经典译作，是范文，也是美文，集聚最伟大的文学灵魂，最精要的不朽文本，涵养心性，助育美感。
作为开放性的经典诗歌选本，因编者的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语世界产生广泛、持久而巨大的影响。
作者简介
北岛，原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州，中国当代诗人，为朦胧诗领军人物。曾多次获诺贝尔文学奖提名。
目前任教于香港中文大学。先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等，并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。
目录信息
读后感
我的同学是一名小学教师，偶尔和她聊起泰戈尔的诗歌，她立马向我大吐苦水。原来在一次朗诵诗歌选拨比赛上，一个学生一出口就：“小时候各种卖萌撒娇有没有！！！！！ 长大了各种猥琐有没有！！！！时间尼码就是一把杀猫啊！！！！！天然粮猫罐贵的要死有没有！！！！！ 尼码只...
评分文/夏丽柠 北岛在由他选编的《给孩子的诗》的序言里这样诠释诗歌与诗意：“雪花和花瓣，早春和微风，细沙和风暴，每个孩子的感受都独特。就像指纹那样不可重复——这一切都是诗意，但还不是诗歌，换句话说，诗歌是形式，是由文字和音乐性等多种因素构成的”。诗，是盛满孩子们...
评分《愿》 我愿是满山的杜鹃，只为一次无憾的春天。 我愿是繁星，舍给一个夏天的夜晚， 我愿是千万条江河，流向唯一的海洋。 我愿是那月，为你再一次圆满。 如果你是岛屿，我愿是环抱你的海洋。 如果你张起了风帆，我愿是轻轻吹动的风浪。 如果你远行，我愿是...
评分 评分去年秋天，成都有一个为诗人北岛举办的小小聚会。在酒吧白夜里，很多不再写诗的前诗人轮流上台朗诵北岛的诗歌。北岛本人就坐在台下。那天去的人很多，大家都挤上前去签名合影。我去得早，也怯生生地要了签名。朋友把一小串黄果兰送给北岛，北岛放在手里闻了闻，说，真香啊，...
用户评价
和我的高中语文老师做了一样的事。功德无量。不过孩子能懂多少我不好说，反正愚笨如我者实在有太多不能懂的。音乐上的美原本可以弥补，但实在不觉得新诗有太多音乐上的美。所以我以后大概还是会给孩子读古诗。
评分读到2/3过后，渐渐体会到为什么是给孩子的诗了。蛮用心的，能让人从语言中醒来
评分诗很好。但我总有个因浅陋而成的偏见：中国古典诗歌更适合孩子。音节、意象、意境，都可能比现代诗更契合孩子的心性。期待有古典修养深厚的人编一本《给孩子的诗之中国古典编》
评分千万别让孩子看，除非你想让孩子讲一口中式英语，台湾腔和政治话语结合的怪异汉语。
评分“回頭望去 我跟你們一樣年輕過 當年遇上詩歌 就像遇上心中的愛人 而愛情 幾乎就是詩歌原初的動力” 當一個詩人為孩子們編集起一百零一首中外的詩歌 為著這份努力促成孩子與好詩有更多緣分的初衷 為那些曾經而必然將再次照亮突然醒來的人的美好的詩 給北島致敬 即使就譯本來說 或許有待商榷 但 這樣一份禮物已經足夠有分量了 不是麼。
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