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發表於2025-02-02
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這是要教給孩子啥啊 給大人緬懷下青春還行 外國的詩選的還算不錯 國內那些真是嗬嗬嗬
評分孩子讀不讀得懂不說,選取的內容多是想承載的太多,而又沒有足夠美。少數確實不錯。
評分“迴頭望去 我跟你們一樣年輕過 當年遇上詩歌 就像遇上心中的愛人 而愛情 幾乎就是詩歌原初的動力” 當一個詩人為孩子們編集起一百零一首中外的詩歌 為著這份努力促成孩子與好詩有更多緣分的初衷 為那些曾經而必然將再次照亮突然醒來的人的美好的詩 給北島緻敬 即使就譯本來說 或許有待商榷 但 這樣一份禮物已經足夠有分量瞭 不是麼。
評分讀到2/3過後,漸漸體會到為什麼是給孩子的詩瞭。蠻用心的,能讓人從語言中醒來
評分這年頭,寫詩容易,選詩難。這本選的都是經典,如果你沒通讀過它們,你就還是個孩子。
北島,原名趙振開,1949年8月2日生於北京,祖籍浙江湖州,中國當代詩人,為朦朧詩領軍人物。曾多次獲諾貝爾文學奬提名。
目前任教於香港中文大學。先後獲瑞典筆會文學奬、美國西部筆會中心自由寫作奬、古根海姆奬學金等,並被選為美國藝術文學院終身榮譽院士。
北島親自甄彆、挑選,將自己心目中的最適於孩子誦讀、領悟的短詩公布於世,“為孩子留下一部作品”,實現詩人長久以來的宿願。
重繪新詩版圖,確立經典標準,詩人、篇目、譯文的擇選,都體現編者一以貫之、彆具手眼的詩學理念與美學目光。
57位不同國彆的詩人,101首不同風格的新詩,攜帶著思想、文學、文明的火種,交給孩子,照亮下一代的閱讀空間。
新詩“濛學”的引路者,匯集新老名傢的經典譯作,是範文,也是美文,集聚最偉大的文學靈魂,最精要的不朽文本,涵養心性,助育美感。
作為開放性的經典詩歌選本,因編者的眼光與熱忱,品質的特齣和優異,勢必在漢語世界産生廣泛、持久而巨大的影響。
在2011年,北岛组织并参与了与香港教育局合作的“2011香港国际诗歌之夜”——一场诗人与香港中学生的诗歌分享会。会后接受记者采访时,北岛表达了对现行教育制度的担忧:“我们整个教育系统奠基于西方的工具理性……难道我们真希望子孙后代都成为只懂专业知识的准机器人吗?...
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