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憲法學導論

簡體網頁||繁體網頁
張韆帆 作者
法律齣版社
譯者
2014-4-1 出版日期
682 頁數
59.00元 價格
平裝
新階梯法學係列教材 叢書系列
9787511862143 圖書編碼

憲法學導論 在線電子書 圖書標籤: 法學  憲法學  張韆帆  法律  憲法  憲政  政治學  教科書   


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發表於2024-04-25

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憲法學導論 在線電子書 用戶評價

評分

沒有憲政文化支持,憲法製度無法實施。既然是兩條腿走路,一條腿就不會走得太遠。

評分

已經買不到一手實體書,據說被禁瞭。亞馬遜買瞭kindle版,看完前言便忍不住打瞭五星。憲法規定瞭我們各種權利,但最基本的言論自由仍舊遙遙無期。

評分

甚好甚好,這本書下架,說明我國政府執行力是真的強,部分學者的愛國愛黨精神是真的高尚,幾天就在全國範圍內把反動學術書籍清理一空,有這樣的領導,我很放心。

評分

聲援張師,敬禮。

評分

讀書就是與作者對話,受益匪淺,絕非虛言。精讀本書且深究書中的思考題,足以成為憲法學專傢。書中最吸引我的,莫過於憲政審查的內容,一語驚醒夢中人,始覺當年的我竟是多麼地幼稚。中國的司法改革絕對繞不開全國人大這一大關,與其關係如何處理便關係著司法改革的成敗。憲政審查也好退一步的狹義司法審查也罷,美國那套學不來,能夠藉鑒的也隻有英國這種議會至上的政體。

憲法學導論 在線電子書 著者簡介

張韆帆,美國德剋薩斯大學奧斯汀分校政府學博士,曾任南京大學法學院教授、博士生導師、《南京大學法律評論》主編,現任北京大學法學院教授、博士生導師、中國憲法學會副會長、北京大學憲法與行政法研究中心常務副主任以及北大法學院人大與議會研究中心主任。主要研究中外憲政,並在相關領域齣版專著和主編教材近20部,發錶論文120餘篇、評論240餘篇。


憲法學導論 在線電子書 著者簡介


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憲法學導論 在線電子書 圖書描述

《憲法學導論》第二版自2008年齣版以來,取得引人注目的成績,社會反響與經濟效益卓越。近年來,我國憲法學理論與法治建設實踐取得瞭諸多進展,作者根據學科最新成果與實務典型案例,保持第二版多元、立體式寫作風格,融閤理論講述、評注、案例、探討、動態、圖錶等多種形式於一書,修訂為第三版,在內容與形式上對全書進行瞭創新與完善,使本書更顯卓越,堪稱學習憲法不可不讀的優秀教材。

本書把憲法嚴格作為一門法律來對待,因此它在風格上和民法、刑法或行政法沒有根本區彆。本書具有普通法律教科書的特點。由於本書把憲法嚴格作為一門法律來對待,因此它在風格上和民法、刑法或行政法沒有根本區彆。全書將憲法學原理與案例分析相結閤,介紹與比較中國和其他國傢的憲法製度。

在內容上,本書分三大部分,共八章。第一部分是概論,其中包括憲法學的基本概念,憲法的形成、發展及其思想淵源,以及憲法審查機製三章。之所以將審查機製作為概論部分,是因為發達國傢的憲政經驗普遍錶明,憲政審查是憲法效力的必要保障;沒有某種形式的憲政審查,憲法就失去瞭實際效力,憲法學也就成為沒有意義的空頭理論。因此,和前兩章一樣,這部分內容具有基本與普遍意義。第二與第三部分是關於憲法學實體理論。第二部分介紹國傢機構,包括國傢權力結構的劃分,政府組織結構以及政府産生的方式三章。第三部分討論公民權利,包括權利的基本概念和憲法保障兩章。之所以把公民權利放在國傢機構的後麵,部分是齣於循序漸進的考慮,因為“憲法”(constitution)的原始含義畢竟是指政府的組織法;部分則是因為國傢權力的閤理分配是保障公民權利的前提——我們所說的憲法保障,實際上是指通過政府有關部門依據憲法對公民權利實施的保障。

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憲法學導論 在線電子書 讀後感

評分

普通法律注重社会效率,(功利主义)宪法更强调社会公正。(社会契约论) 一般法律强调社会秩序和多数人的利益,宪法则还要保障少数人甚至个别人的权利。 罗尔斯《正义论》“无知之幕”(Veil of ignorance )(平等主义,差分原则「Difference Principle 」) 宪法保护的是对...  

評分

本书主要以英国、美国、法国、德国、中国这五个国家为例,介绍了宪法学的原理,以及形成和实践的历史。我不是学法律的,但是受益也很多。 结合近代各国的宪政历史来看,制度与文化是高度依存的。抛开其中任何一个方面,另一个都很难有长足的进步。 比如日本明治维新时期,虽然...  

評分

与我看过的所有关于宪法学方面的教材都不一样,完全站在法律的角度上来写的。真正让我认识到了宪法的价值,虽然目前在中国完全发挥宪法的作用还有一段距离,书很值得一看。  

評分

本书主要以英国、美国、法国、德国、中国这五个国家为例,介绍了宪法学的原理,以及形成和实践的历史。我不是学法律的,但是受益也很多。 结合近代各国的宪政历史来看,制度与文化是高度依存的。抛开其中任何一个方面,另一个都很难有长足的进步。 比如日本明治维新时期,虽然...  

評分

什么是应属于现实的“法治”,这本书告诉你! 什么是应属于现实的“宪法”,这本书告诉你! 什么是应属于现实的“教科书”,这本书告诉你!  

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