愛彌兒 在線電子書 圖書標籤: 教育  育兒  盧梭  教育學  自然教育  傢庭教育  法國  關於教育   

喜歡 愛彌兒 在線電子書 的讀者還喜歡

• 
  為何傢會傷人（升級版） 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載
• 
  好媽媽勝過好老師 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載
• 
  親密關係 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載

頭一次做如此詳細的摘抄和讀書筆記，裏麵有太多的關於育兒的真知灼見，邊看邊反思，邊看邊迴顧，受益匪淺。

翻譯得不錯，自然教育經典，雖然裏麵教育女孩的一部分觀點不敢恭維，但作為18世紀的人來說，盧梭有這樣超前的思想很厲害！

翻譯得不錯，自然教育經典，雖然裏麵教育女孩的一部分觀點不敢恭維，但作為18世紀的人來說，盧梭有這樣超前的思想很厲害！

自然教育的整體觀念值得贊賞，有部分內容放到現在的教育當中感覺有點不能贊同，而且太理想化瞭。

自然

习惯了被灌输的我们，确实没办法知道，通过被引导，自行发现真理或真知的喜悦和自信。对，自信是被引导出来而不是教育出来的。 教育的目的在于激发兴趣而非灌输知识。 激发好奇心和兴趣之后，他会主动学习，再交给他方法。 通过演绎让他自己发现事物间的联系，通过梳理形成自己...

习惯了被灌输的我们，确实没办法知道，通过被引导，自行发现真理或真知的喜悦和自信。对，自信是被引导出来而不是教育出来的。 教育的目的在于激发兴趣而非灌输知识。 激发好奇心和兴趣之后，他会主动学习，再交给他方法。 通过演绎让他自己发现事物间的联系，通过梳理形成自己...

习惯了被灌输的我们，确实没办法知道，通过被引导，自行发现真理或真知的喜悦和自信。对，自信是被引导出来而不是教育出来的。 教育的目的在于激发兴趣而非灌输知识。 激发好奇心和兴趣之后，他会主动学习，再交给他方法。 通过演绎让他自己发现事物间的联系，通过梳理形成自己...

习惯了被灌输的我们，确实没办法知道，通过被引导，自行发现真理或真知的喜悦和自信。对，自信是被引导出来而不是教育出来的。 教育的目的在于激发兴趣而非灌输知识。 激发好奇心和兴趣之后，他会主动学习，再交给他方法。 通过演绎让他自己发现事物间的联系，通过梳理形成自己...

习惯了被灌输的我们，确实没办法知道，通过被引导，自行发现真理或真知的喜悦和自信。对，自信是被引导出来而不是教育出来的。 教育的目的在于激发兴趣而非灌输知识。 激发好奇心和兴趣之后，他会主动学习，再交给他方法。 通过演绎让他自己发现事物间的联系，通过梳理形成自己...