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发表于2025-03-10
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需要学习的是父母,了解自己才能了解孩子。
评分可读性强
评分太好看了 段段有金句 完全对照自己的人生
评分说实话,我没怎么看懂。看着挺复杂,好多概念理解不到一起去。
评分看了这本书,就觉得自己也还是个儿童。儿童的心理问题主要是自卑和追求优越感,其实成人的世界也一样。所以把孩子看成自己,你或许才能教育孩子。
阿尔弗雷德阿德勒(Alfred Adler,1870-1937年),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学的先驱,现代自我心理学之父。他是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系,其研究最终由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。代表作有《超越自卑》、《儿童的人格教育》、《个体心理学的实践与理论》等。
《儿童教育心理学》提出了关于人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题,问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象……
思想源于生活,就像每个人都喜欢从作家的生平经历中探寻其思想的来源——这一点在心理学家阿尔弗雷德·阿德勒身上表现的尤为明显。任何阅读过阿德勒作品的人,都喜欢把他的理论核心——“自卑感”归因于其童年经历,毕竟根据阿德勒自己的反馈,他的童年并不幸福。 尽管阿德勒出...
评分直到今年,细细算来,类似《正面管教》等各类教育书也看了十来本,各种教育孩子的书看了也不算少了,有理论,也有方法论。 但自己心中的很多问题,不仅没有找到答案,而是越来越迷惑,迷茫,感觉自己像一个旅人,知道自己要旅行,准备好了地图,行装,却不知道要去的目的地在东...
评分误打误撞遇到的好书,前前后后花了7个多小时细细读完。很庆幸在孩子上幼儿园之前读到了,很遗憾没有在更早之前读到。接下去要看另一本《儿童教育心理学》。 我对自己做一个父亲的要求,是成为一个好玩伴、好向导。 要做到好玩伴在方法上还是比较简单的,但是时间成本的投入却很...
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