彆說你懂“英語啓濛” 在線電子書 圖書標籤: 英語啓濛 育兒 英語 少兒英語學習 親子教育 教育 英語教育 語言學
發表於2024-06-02
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對自然拼讀法的分析和我的想法完全一緻,對閱讀的重視也是在我意料之中。 但他對交際的看重卻是我不以為然的,中國孩子哪裏來的交際機會?沒有就沒法啓濛瞭麼?顯然不是。他對可理解輸入的不感冒也是令人吃驚的,而實際上他書中提到的方法都是以可理解輸入為基礎的。 因此我個人結論是,孩子英語啓濛,直接放棄拼讀,從繪本故事,兒歌,動畫片入手。親子閱讀是最好的啓濛方式。
評分天呐,假大空,三觀不閤,未讀完。
評分語言是相通的,相輔相成的,發展孩子的母語能力,本身就是為外語能力發展在做準備。第二語言的習得,交際,興趣,閱讀。
評分論述客觀,基於大量應用語言學研究結論,迴答瞭各種關鍵問題,很值得讀。但是國內英語啓濛熱背後的傢長焦慮,真不是學術研究結論可解的..P.S.期待再版附上參考文獻
評分有科學基礎,非個體經驗。 優先考慮長期目標。 全盤瞭解國內二語學習各階段的情況。
王青,南京大學漢語言文學專業學士,美國洛杉磯加州大學“英語作為第二語言教學”專業碩士、應用語言學博士。具有二十多年第二語言教學和在國內的高校産業、英語培訓機構、夏令營以及美國加州大學、美國留學和遊學等教育相關的行政和經營管理經驗。現旅居美國洛杉磯,積極參與兒子小學和學區的各項教育活動,擔任包括學校“英語學習者委員會”主席在內的多項公益性職務。
全書依照影響第二語言習得效率和最終效果的“方法”“年齡”“母語”和“語言環境”等幾個關鍵因素展開,步步緊扣“有沒有最好的外語學習方法”“會不會錯過語言關鍵期”“能否像學母語一樣學外語”“能否在傢中創造英語小環境”這些中國父母最關心的少兒英語熱門話題,介紹瞭跟每一個話題相關的專業研究內容,再結閤大傢身邊的實例進行具體解讀,入木三分。書中集中剖析瞭諸如“興趣”“輸入”“糾錯”“背誦”和“英語拼讀法”(phonics)等目前在中國受到廣泛關注的具體操作環節,分析瞭中國父母普遍存在的操作誤區,為讀者提供瞭切實可行的操作建議。
全書還采用瞭來自韓禕博士、李岑老師、櫻桃老師和李麗華老師的四篇特約專稿,結閤他們的一綫實踐經驗,從不同的視角來印證書中介紹的科學觀點。
英语学习的书,加上本书一共四本。一本是奶爸的成人英语学习,一本是樱桃老师的幼儿英语学习,一本是盖兆泉老师的英语学习,一本就是本书了。 本书是从学术研究的角度去看各种方法论,结论就是——学习方法没有完美的,择人而定,择条件而定。另外一个比较重要的观点是,身在非...
評分我像时下大部分家长一样重视孩子英语的学习,孩子三岁就上了英语培训机构——天童美语。每周两节课,节假日不调休,坚持了近三年,感觉很心累。决定为了提高孩子口语能力,跟几个家长一起给孩子报了外教班。外教班上了近两年,不是因为孩子不愿学,而是因为我需要好好调整孩子...
評分在写读书笔记前先说下我家的背景,我家孩子出生在美国,读了一年幼儿园,因为爸爸工作的原因回到国内。在美国我们在家一直说中文,对于孩子来说,虽然外部环境是英语,但是因为我全职带孩子,所以孩子的语言环境还是中文。孩子快3岁时,面临入园的问题,孩子有些内向,为了给...
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