與孩子共享自然 在線電子書 圖書標籤: 自然教育 自然 育兒 教育 兒童教育 環境教育 關於孩子 環保
發表於2025-04-14
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pdf版,揀瞭一些遊戲看。結尾寫到林中與一隻鹿邂逅的情景——鹿優雅地抬起頭,目光純淨,充滿信任,使“我”感受到自然給予的完全的接納。那大概就是終極夢想瞭。
評分沒有傳說中的好啊
評分書一般,如果能有團隊應該可以五星。普通天朝大都市人很難做到
評分很多有趣的idea~
評分自然遊戲的經典,但光看書是不行的,要想達到更好的效果還是需要進行整體設計,長期應用吧。
約瑟夫・剋奈爾先生是當今世界最負盛名的自然教育傢,他是美國人。從幼年起,他就對自然的神奇和美麗有著強烈的好奇心。長大後大部分時間都是在戶外度過的,他的工作就是把大自然的奇跡介紹給大傢。
1979年,他組織並成立瞭“共享自然”基金會,目的是為瞭和更多的成人及教師交流他的自然哲學和教法。約瑟夫到世界各地宣傳他的自然教學法,有上萬人參加過他的自然教學研討班。凡聽過他的自然教育的人,無不感覺妙不可言,大傢都知道自己找到瞭一位朋友,一位能教我們如何深入體驗自然的和諧與美麗的朋友。
他曾著有《與孩子共享自然》《探索大地之心》。《與孩子共享自然》已成為自然教育的經典之作。
《與孩子共享自然I》匯集瞭50個自然體驗的遊戲活動。這些遊戲是作者在20多年的戶外教育工作中收集和創作的,有助於幫助各種性格的孩子以及大人開啓心扉、接近自然,是提高自然意識的最佳戶外活動指南。
(1194字)现实呼唤自然教育,因为自然治愈我们,无论你什么身份,从事什么工作,大人还是小孩,年长还是幼小。自然,便是唤醒我们生命激情最伟大的存在。在约瑟夫·克奈尔的《共享自然》一书中,作者以其对自然的敬畏与热爱,向我们传达了在自然中游戏,让自然治愈我们,体验...
評分自从小淘气上了小学之后不仅他感觉到累,我也感觉到很是疲惫。虽说现在国家一个劲的喊着素质教育,减负减负,可是到头来还是得老老实实的坐在教室里端端正正的坐在课桌前老老实实的听讲。都说要鼓励孩子释放天性,但是在应试教育机制下生活的孩子们如何才能够释放自己的天性? ...
評分人们常说要“回归自然”,但却在很多时候仅仅只是作为一句口号说说而已,落到实处的却寥寥无几——就连离开电脑、离开手机、离开网络半会儿的功夫都舍不得腾出来,又何谈“回归自然”呢!不过似乎也情有可原。主要原因就在于,什么才是“回归自然”?怎样又才能“回归自然”?...
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