本书是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外,其他主张,如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解,时至今日,还是可以发人深省的。
本书是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限,他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述,提出了很好的主张,并在具体操作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出,生动感人,3百年前的论述,至今对人们还很有启发。
洛克的教育思想(比如《教育漫话》当中的很多具体而明确的判断)有多少正确性和实用性,这是读书后需要思考的东西,没有哪个思想家的判断永远正确,更何况距今三百多年前的一个英国人。 为此,大体列举下有待讨论的几条: 1. 洛克的绅士教育论的途径是家庭教育,而非学校教育。...
评分《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师,积累了比较丰富的教育经验,这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年后,为了帮助英国上流社会家庭用“最容易,最简捷”的方法培养绅...
评分1、 英国著名哲学家和思想家洛克的《教育漫话》于1693问世,是17世纪欧洲文艺复兴时期的教育书籍,它是至今仍是欧美乃至世界文化教育的瑰宝,数百年来被许多人奉为办学的圭臬乃至宪章,影响了一代又一代学人。 本书共分三部分:第一部分是体育保健,即健康教育。第二部分,德...
评分 评分《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师,积累了比较丰富的教育经验,这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年后,为了帮助英国上流社会家庭用“最容易,最简捷”的方法培养绅...
有很认同的 比如不能逼迫孩子去读书 把读书当做不得不做的任务 语文学习不能单倚靠文法等 还有一种开眼界的认识 原来以前英国人养小孩喂食的东西这么多条条框框……
评分有很认同的 比如不能逼迫孩子去读书 把读书当做不得不做的任务 语文学习不能单倚靠文法等 还有一种开眼界的认识 原来以前英国人养小孩喂食的东西这么多条条框框……
评分有很认同的 比如不能逼迫孩子去读书 把读书当做不得不做的任务 语文学习不能单倚靠文法等 还有一种开眼界的认识 原来以前英国人养小孩喂食的东西这么多条条框框……
评分教育孩子最重要的是德行教育
评分一本英国的绅士教育~
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