Seymour Papert是一位数学家,也是人工智能的先驱之一, 与Wally Feurzeig 和 Cynthia Solomon一起发明了Logo这种用于教育的编程语言。此外,他也是国际公认的关于计算机如何影响学习的重要思想家。
A history of freedom in Western culture traces the evolution of this cherished idea from ancient times to the modern day. Reprint. National Book Award winner. NYT.
40年前的思想,即使放到现在也是非常成功和先进的。遗憾的是,作者提出的改革性想法到现在也没有广泛引用,至少在中国,计算机仅仅是教学工具,而非一种辅助孩子理解前进的力量。 全文阐述了很多,中心思想是把编程当作一门让儿童在不断交流中自发学会的语言来看待,学会如何思...
评分40年前的思想,即使放到现在也是非常成功和先进的。遗憾的是,作者提出的改革性想法到现在也没有广泛引用,至少在中国,计算机仅仅是教学工具,而非一种辅助孩子理解前进的力量。 全文阐述了很多,中心思想是把编程当作一门让儿童在不断交流中自发学会的语言来看待,学会如何思...
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评分为了参与一次读书讨论,在没抢到新出的中文版的情况下,读了英文版。前言就把我迷住了,完全是新思路,尽管是 40 多年前的思想了。启发很大,本来想做一篇详细的读书笔记,被别的事情一耽搁,遥遥无期了。简单说,在Papert眼中,编程不是“思维方式”而已,而是一种可以导向其他思维方式的思维媒介,如何发挥这种媒介的潜力,蕴含着巨大的创造性。作者曾师从皮亚杰,认知理论以皮亚杰为中心,然而亦令人信服地拓展了皮氏的理论。随着 STEM 的火热,大概 Papert 会在国内热起来,我们现在的计算机教育完全没跟上他的思想,甚至正好是背离的,研究计算机教育的人必读。
评分这书并不好看,里边有大量的冗长讨论和专业名词,但每当想放下的时候就会有一个高光的点子出现。书里洋溢着乐观精神,对人类一切认识局限毫不避讳又坚信人们会像软件开发一样有捉虫有迭代越来越好。实在很难相信这书写于30多年前,在硅谷精神还未滥觞时候他就看到了如何把硅谷精神转化为务实的教育思想。
评分作为纯粹的英文读物来说,语言简单易懂。对于Seymour Papert提出的"mathland"理念感到很受鼓舞。在现在教育标准化的时代,乐高理念的确是儿童思维教育的福音,描绘了一个自由的天堂。唯一想challenge的一个pre-assumption是:数学语言和母语在大脑中是否有同样或者相似的机制,且被激活的条件同时都是暴露在这个语言环境中呢?如果是,那这样的mathland是否可以被认为也适用于其他学科?
评分作者设想中计算机作为交互学习媒介真正融入教育,至今还没有发生。社会惯性还在继续向前。从皮亚杰到LOGO到AI,讨论的都是什么样的学习是最自然的,最高效的?在人工智能火热的今天,对于普通人的教育,其理念反而是落在了后头,这点倒是讽刺的
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