爱弥儿(上下卷) 在线电子书 图书标签: 卢梭 教育哲学 教育 社会学 育儿 理想主义 法国 Rousseau
发表于2024-12-31
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历时两个月,终于读完了。虽然看起来时间是充足的,但是读到四五卷时由于授课进度加快,还是让人感到无力,因此只粗略地读完了下卷。而像这种书,思想弥漫在许许多多的细节中,浮光掠影的结果注定是只看到了细节的表面。五一节再结合二手文献重看吧,毕竟还要写论文呢。
评分前国民教育的思考。十余载精心呵护的“世外”教育,一朝入城,爱弥儿、苏菲双双投入俗世——这是卢梭自己设计的情节,卢梭用正文述说自然教育的成功,用附录总结自然教育的失败
评分耐着性子读完了上卷,如遇大赦,匆匆还书,实在不想再去借下卷。道理get了,可不免觉得这所谓的“自然主义”教育法其实有很多别别扭扭、不自然的地方,当然了,在卢梭身处的那个年代,能有此番见解已是不易了。
评分让雅克卢梭。
评分男权癌的自我修养
卢梭(1712—1778)是法国杰出的启蒙思想家、资产阶级民主主义者。本书是他的一部重要著作。
爱弥儿 【法】卢梭 早在《论科学与艺术》中,卢梭就表达了对科学与艺术的排斥,认为对科学与艺术的追求,阻碍了人们实现自己的自然权利;而且,科学艺术至上的观念会使得人们重视那些在科学艺术方面有天赋的人——也就打破了“人生来平等”的基石,使天赋成为天然的划分人的层...
评分卢梭真的伟大,这是第一次读他书之后的感受。他的思想是超越时代的,至少超越我现在的这个时代。现在的教育当局有几个人读过这本书?读过有用吗? 对于出生的幼儿,卢梭的主题思想是:解放,母乳,自己抚养。不要用襁褓去剥夺孩子动的权利。 2岁之后,自然教育和感觉培养;让...
评分爱弥儿 【法】卢梭 早在《论科学与艺术》中,卢梭就表达了对科学与艺术的排斥,认为对科学与艺术的追求,阻碍了人们实现自己的自然权利;而且,科学艺术至上的观念会使得人们重视那些在科学艺术方面有天赋的人——也就打破了“人生来平等”的基石,使天赋成为天然的划分人的层...
评分用布鲁姆的话来说,《爱弥儿》就是卢梭的《理想国》,不过现代人太忙,大概会嫌弃此书唠叨过头,因此《爱弥儿》在我们眼中不过是开启了“教育小说”的先河。但卢梭立足教育却远超教育。《爱弥儿》中让-雅克对爱弥儿的种种,无法不让人想起伊甸园中的上帝对待亚当,舍弃了《圣...
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