罗素为西方近代之杰出学者,对中华文明抱有深切同情,又与中国极有夙缘,曾来华讲学月余,倡导英美改良主义,但不幸其学说不逢其时、不得其人(朱学勤先生曾有专文论及),最终怏怏而返,良可叹也! 罗素著述汗牛充栋,加之哲学师之盛名,其教育理论亦不曾为国人所重。此...
评分罗素为西方近代之杰出学者,对中华文明抱有深切同情,又与中国极有夙缘,曾来华讲学月余,倡导英美改良主义,但不幸其学说不逢其时、不得其人(朱学勤先生曾有专文论及),最终怏怏而返,良可叹也! 罗素著述汗牛充栋,加之哲学师之盛名,其教育理论亦不曾为国人所重。此...
评分罗素为西方近代之杰出学者,对中华文明抱有深切同情,又与中国极有夙缘,曾来华讲学月余,倡导英美改良主义,但不幸其学说不逢其时、不得其人(朱学勤先生曾有专文论及),最终怏怏而返,良可叹也! 罗素著述汗牛充栋,加之哲学师之盛名,其教育理论亦不曾为国人所重。此...
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评分罗素为西方近代之杰出学者,对中华文明抱有深切同情,又与中国极有夙缘,曾来华讲学月余,倡导英美改良主义,但不幸其学说不逢其时、不得其人(朱学勤先生曾有专文论及),最终怏怏而返,良可叹也! 罗素著述汗牛充栋,加之哲学师之盛名,其教育理论亦不曾为国人所重。此...
2014/4/22:大师的教育观念,真诚
评分很值得一读,想做个好父母的都可以找来看看。
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评分很不错的书,书中的很多观点也折射出当代中国在教育中存在的问题,值得一读。
评分2014/4/22:大师的教育观念,真诚
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