《儿童绘画心理学:儿童创造的图画世界》作者不仅详细勾画了正常儿童绘画能力的发展，还涉及了美术天才、智障儿童的状况、并介绍了绘画与认知、情感、人格的关系、以及社会文化背景的影响。这让读者对儿童绘画有一个全方位的认识和了解。
具体描述
读后感
特别好，是因为这本书超越了心理学的框架，也超越了艺术的框架。适合毕业论文写得不痛苦的家长粑粑麻麻们看。 为什么说适合毕业论文写得不痛苦的家长粑粑麻麻们看？ 因为翻译者的学术背景，和原作者的开创思维以及严谨，让毕业论文写得痛苦的粑粑麻麻们可能会看不进去此书。 写...
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用户评价
非常详实的一本书，读了一个多月才读完。看看老外的书，再看看天朝垃圾教授们拷贝粘贴的书，真是呵呵。此书唯一的缺陷在于，它试图梳理关于儿童绘画的不同观念，所以在自身的逻辑体系上稍欠清晰。
评分目前看来个人认为在儿童绘画领域比较突出的著述，作者对于不同年龄段及不同绘画风格的儿童的绘画有着精辟概述，虽然感觉作者在其中对前辈们的权威观念的挑战略显无力～
评分很喜欢配的插画，都是一些集中营的犹太儿童色彩。让我看到了儿童绘画的无限可能性。也许孩子们缺少的并不是天赋，而是适当的学习指导。
评分.....感觉他在罗列材料，却没有什么特别有意思的结论
评分非常详实的一本书，读了一个多月才读完。看看老外的书，再看看天朝垃圾教授们拷贝粘贴的书，真是呵呵。此书唯一的缺陷在于，它试图梳理关于儿童绘画的不同观念，所以在自身的逻辑体系上稍欠清晰。
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